“输入几个关键词，就可以直接生成音乐会的主题曲？”“输入一段话，就能出五格漫画？”“我也有自己的数字人了，这也太神奇了吧！”3月25日下午，在214-1智慧教室，网媒1217新媒体运营课程上，1957设计中心主任严黎老师为同学们带来了一场别开生面的“AIGC技术的发展与应用”的分享会。
课程伊始，严主任就AI技术发展对网媒专业的影响作了分析。由于AIGC技术应用的快速发展，由于热点有趋同性，内容同质化，创新难度大，内容质量大幅下降。用户接受的信息量过载，无法吸收真正有意义的内容。
其次，严主任强调网媒同学学习AIGC内容创作技术的重要意义。掌握AIGC技术并应用，则能够通过AIGC自动化生成和优化内容，极大地提高了内容生产的效率和质量。AIGC技术为网媒同学提供了更广阔的发展前景，学习AIGC技术，有助于网媒学生更好地适应互联网变革，把握新媒体行业的发展机遇，还有助于提升学生的创新能力和实践能力。同时他也提出，AIGC技术涉及多个学科领域的交叉融合，需要学生具备跨学科的知识背景和创新能力。
接着，严主任向同学们展示了当前实用度较高的图文、视频、音乐、漫画、数字人等AIGC内容创作的PC网站及移动应用，并现场演示了创作过程，其中包括数字人分身交互、音乐节主题曲创作、班级励志漫画等环节，不仅生成速度快，视听效果佳，内容贴合度高。实践测试环节，同学们积极参与，纷纷感慨太神奇了，好玩到简直停不下来。陈莹同学表示，在此次课程中收获非常大，这是她第一次真正意义上了解AIGC技术，对AIGC技术的学习产生了极大的兴趣，仿佛打开了内容创作的新大门，为未来就业实习提供更多的选择空间。
课程负责人徐曼老师表示，新媒体运营课程是网媒专业必修课，AIGC内容创作是行业前沿发展热点，不仅包含内容制作层面，还包含数据挖掘及智能推荐等多领域。今天严老师的分享，带领同学们踏入AIGC创作与研究的起点，也是课程推进“新文科”建设、专业融合的重要教改实践。
