9月10日，麻城市美育建设研讨会在东垸村顺利召开。我院客座教授张昕、我院姚田、李文雅师生代表团队，与麻城市映山红研学旅行有限公司齐聚一堂，围绕麻城市乡建美育建设发展路径展开深度研讨，为推动区域美育资源整合与校地协同发展凝聚共识。
我院作为湖北省美育研会会员单位，长期深耕非遗文化传承与美育实践，在此次会议中聚焦四大核心议题，积极贡献高校智慧与力量。在产学研（校企合作）建设工作研讨环节，公司代表结合我院在艺术设计、非遗研究领域的学科优势，提出“校地企三方联动”合作模式，以高校学术研究为支撑、企业市场资源为纽带、乡村文化资源为根基，共同开发东垸村的乡土文化 IP、非遗文创产品，推动美育成果从“课堂”走向“市场”，实现文化价值与经济价值的双向转化。
针对毕业设计项目工作，公司团队提出将大别山乡建美育需求融入学生毕业设计选题，鼓励学生以大别山传统村落、非遗技艺为创作素材，开展“在地化”设计实践。例如围绕东垸村民居建筑特色设计乡村艺术装置，结合当地非遗技艺开发现代生活用品，让毕业设计不仅成为学生专业能力的展示平台，更成为服务乡村美育建设的 “实践载体”，目前已有 3 个相关方向的毕设选题进入前期调研阶段。
在非物质文化遗产研究保护工作议题中，张昕教授明确提出非遗保护应被纳入大别山乡建美育核心体系，以非遗为“地域性文化美育”关键纽带，突破单一技能培训模式，将大别山区非遗（含民间美术、民间戏剧、民间手工艺、传统技艺等）与传统村落生态设计、传统戏剧、音乐等多元媒介融合，打造 “综合美感教育”；通过落地实践激活非遗价值，一方面策划乡村艺术节、非遗工坊体验等活动，让村民与游客在互动中感知非遗文化之美，重塑村落社区关系、激活审美创造力，另一方面将非遗融入空间艺术展览（如非遗手工艺品展）、美育课程与研学体系开发，推动非遗从“文化遗产”转化为可体验、可传承的活态资源；同时明确非遗保护需服务于乡建审美系统营造与文化治理目标，助力唤醒村民文化自觉、提升乡域审美趣味、促进农文旅融合，最终使非遗成为乡村振兴与乡村经济发展的重要支撑，为构建 “宜居宜业和美”的生活美学共同体注入文化动能。
会议最重要的议程之一，是启动大别山乡村建设美育工作。我院作为协办单位，为东垸村首次艺术展示活动内容出谋划策，以东垸村为试点，打造 “乡村美育微空间”，开展非遗创作体验，联动周边村落形成美育示范带。9月底将在东垸村举办美育节，我校将作为协办单位深度参与活动筹备。作为湖北省美育研究会理事单位，我院将发挥跨学科优势，组织艺术设计学院师生参与美育节主题展览、乡村美育工作坊等环节，通过学生创作展示、专家学术分享、校地互动体验等形式，让东垸村乡土文化与美育理念深度融合，打造具有区域影响力的美育品牌活动。
此次会议的召开，标志着我院在麻城市乡建美育校地协同实践中迈出关键一步。未来，艺术设计与传媒学院及华夏非遗文化中心将以此次会议为契机，持续深化与东垸村、映山红公司及学术界的合作，将高校美育资源与乡村建设需求紧密结合，既为东垸村乡建美育注入“高校动能”，也为我校学生搭建 “知行合一”的实践平台，真正实现“以艺术再造乡村，以美育赋能振兴”的目标，为推动国家社会美育发展贡献我校力量。
