2025年12月7日，视觉传达设计专业的教师们开展了一场富有深度的苏杭外出学习之旅，其中重点参观了第十二届中国国际海报双年展。此次考察不仅是一次视觉与学术的盛宴，更是设计教育者与时代思潮的深度对话，为教学创新与专业发展注入了新的活力。
本届双年展以“时代褶皱中的设计哲思”为精神坐标，在全球化和在地性、技术理性与人文价值的张力之间，搭建起一场跨越地域、文明与媒介的深度对话。这一主题精准捕捉了当代设计的核心命题——如何在技术飞速发展的时代，保持设计的人文温度与文化自觉。
本届双年展共吸引了来自全球30个国家与地区的846位设计师参与，共征集到2017件海报作品，充分展现了赛事在国际平面设计领域的强大号召力与文化的多元性。经过由国际顶尖设计师组成的评审团严谨、多轮的评审，仅有172件作品脱颖而出，最终《匿名的山水》《阿尔兹海默症》《记忆为核——千禧一代的“怀旧技术”与“技术怀旧”》分获文化、公益、商业类金奖。更重要的是，这些作品超越了单纯的视觉形式，被赋予了深刻的思想内涵。策展理念指出，它们不仅是视觉的创造，更是思想的结晶。在当下复杂多元的时代背景下，设计师们以图像为语言，以形式为载体，其创作直指表象之下，深入探索设计本质与时代命题。
其中，文化类海报金奖颁给了吕德安的《匿名的山水》，这组海报将信息隐藏在银色涂层下面，以一种刮刮乐的手法隐喻了山水的“匿名”，兼具传统意境和当代艺术的表达，新奇又隐秘，让人恨不能一睹真容。
视觉传达设计专业的教师们仔细观摩每一件入选作品，从形式语言、文化表达、技术应用到思想深度等多个层面进行深入分析。他们注意到，本届展览呈现出几个显著趋势：一是对本土文化元素的当代转化更加成熟，许多作品成功将传统符号与现代视觉语言结合；二是对社会议题的关注更为深入，设计师们通过海报这一媒介表达对环境保护、社会公平等问题的思考；三是跨媒介实验更加丰富，数字技术与传统印刷的结合创造出新的视觉体验。
此次苏杭考察与双年展参观活动，是视觉传达设计专业教师持续专业发展的重要环节，体现了学院对教师队伍建设与教学质量提升的高度重视。在全球化与在地性交织的时代语境下，这样的学术交流与专业考察将为设计教育的创新发展注入持久动力。
