为进一步提升本科毕业设计（论文）质量，强化选题规范性、创新性与实践性，2025年9月30日12点10分，艺术设计与传媒学院产品设计系组织开展了2026届本科毕业设计（论文）选题检查工作会议。会议采取线上线下相结合的方式，主会场设于产品设计工作室，由副系主任朱琦主持，产品设计系全体教师参加。
本次会议聚焦2026届毕业设计选题质量自查与系部审核，成立了由副高及以上职称教师组成的专项检查组，确保检查工作的专业性与权威性。会上，朱琦老师首先介绍了本届选题的整体情况，强调选题应严格遵循“近三年不同命题”原则，杜绝重复与雷同，同时鼓励融入学科前沿与社会热点。
学院督导、产品设计系教师王晶对本届选题进行了全面点评。她指出，本届55个选题均属社会实践型，涵盖康养设计、智能产品、非遗创新、乡村振兴等多个领域，整体符合专业培养目标，难度适中、工作量饱满。她特别以《基于卧床老人日常需求的边桌设计》为例，指出该选题紧扣老龄化社会现实，注重用户行为研究与人性化细节，具有明确的社会意义与设计落地潜力,又如《多感官视域下“程河柳编”交互装置设计》，融合传统手工艺与现代交互技术，体现了文化传承与科技融合的双重创新路径。王晶老师也建议，在保持实践特色的同时，应进一步增强选题的系统性与可落地性，注重设计过程与成果呈现的完整性。
张天洁副院长在会上作了指导发言。她充分肯定了本次选题检查工作的组织与实施，强调毕业设计是检验学生综合能力的重要环节，选题必须体现专业特色与社会价值。她特别提到，在人工智能技术快速发展的背景下，应鼓励学生合理运用AI工具辅助设计与研究，但须坚持设计思维的主导性与创新性，避免技术依赖与同质化表达。
与会教师围绕选题的可行性、创新点、指导方式等展开了深入讨论，并就加强校企合作、引入真实项目、优化指导结构等提出了建议。大家一致认为，毕业设计选题应紧跟行业动态，呼应社会需求，为学生提供锻炼综合设计能力的实践平台。
本次会议的召开，标志着2026届毕业设计工作正式进入实施阶段。产品设计系将继续强化全过程质量管理，确保毕业设计环节扎实、成果优质，助力学生成长。
