4月8日周六下午，公共艺术课部许莉老师的《创意衍纸》课堂热闹非凡。“哇，太好看了！”、“这个同学的图形色彩搭配好棒！”、“这个作品图形好有创意！”……一声声赞叹回荡在课堂上。
走近看，原来是同学们围站在一起，欣赏同学们“新鲜出炉”的美丽衍纸书签。除了参与衍纸书签创作的同学们，还有公共艺术课部的蒋樱主任与许莉老师正在点评同学们的作品，广告1211班岳倩雯小组的同学们正拿着相机记录下这珍贵的课堂瞬间。
课堂上，许莉老师为同学们做示范，耐心教授同学们如何通过卷、捏、粘贴等手法，让一根根仅0.5厘米宽的纸条变成各种形状，这些形状如泪滴、如眼睛、如柳叶……丰富多彩，再结合图形基本法则和色彩基本原理进行搭配，从而制作出五彩斑斓的书签。
制作书签完成后，许莉老师邀请了蒋樱老师为同学们的作品进行点评，蒋老师称赞了同学们第一次尝试作品便做出了精美的衍纸画面，为同学们的创作而感到欣慰。诚然，对于工科类、文科类、艺术类等不同专业的同学们来说，不足8个课时的学习，便掌握了基本技法，并以此为基础加入自己的审美理解，进行了劳动创作，十分难得。每一份书签的制作都不少于2个小时，足以看到同学们的耐心和细致。
除此之外，许莉老师的《创意衍纸》课堂与童瑶老师的《广告创意与策划》课程有效结合，邀请了广告1211班岳倩雯小组的同学们创作了视频脚本，并对课堂中同学们的学习过程进行了拍摄和录制，以创作出具备创意的视频作品。
课程结束后，将部分学生作品进行展览，让更多的人了解这门绚烂的手工艺。
在AI火热的今天，很多人都依赖于信息时代所带来的便捷和迅速，而在学习过程中的延迟满足变成了一种难得的选择。手工艺便是如此，每一份衍纸作品所耗费的心血和时间，所包含的手工艺者的温度和情感，这是信息时代中的人工智能远不能替代的。
