“老师，我们小组的创意是......”,“老师，这个画面我们想这样呈现......”在543影训实验室《微视频制作I》的课堂上，网媒系结对教师吴晓炜和王淼汪洋与学生们热火朝天地讨论着一个又一个大广赛视频创意，两位老师发挥专业优势，补充各自的建议，帮助学生丰富小组广告创意的同时，也将实践课《微视频制作I》和理论课《新媒体广告》两门课程进行了有机融合。
《新媒体广告》和《微视频制作I》两门课程将国赛融入课堂，结课新媒体广告相应理论知识，微视频制作相关实践练习，将理论知识落实在专业竞赛中，自网媒系全面推进以赛促教以来，在大广赛中屡创佳绩。本学期专业老师通过课程融合，交叉配合进入课堂指导，利用老师们不同的专业优势，帮助学生更好地修缮创意，完善作品，力求在本年度的专业赛事中再创佳绩。
网媒1217班班长陈世旭表示，两位教师共同指导为小组作品提供更多的可能性，提供更多的灵感创意，在不同思维的碰撞当中，产生了更多的好点子，这样的课堂非常“给力”。
本次结对教师进课堂共同指导，是专业课程融合有效方式，帮助了学生和教师的共同成长。不仅拓宽了学生的思维模式，让新教师感受了资深教师的竞赛指导方式，收获了更多指导专业比赛的经验，也为资深教师带来了新教师的创新灵感，多方促进。
