为了使视觉传达设计专业教学快速适应新发展趋势，9月23日下午，青年教师张钰唯老师以“《动态图形设计》未来发展及课程教学体会”为主题，在8号楼做了专题分享会，全体视觉传达设计专业教师参会。
会议开始，张老师首先表示，视觉传达设计在科技与艺术无缝结合的年代迅速发展，很多设计师已经从传统媒体跨越到新媒介开拓疆土。作为一种新的视觉设计形式，动态图形设计今天被应用在很多领域，尤其新媒体领域。对于传统媒体而言，新媒体设计形式是将文字、图片、声音、动画、影像等传播元素进行创意设计与组合，最终实现信息的有效传播。张老师认为，动态图形设计几乎覆盖到所以视觉应用领域，是当下全球热门的创作形式和载体，设计的主流趋势之一。
张老师随后指出动态图形则是静态图形多维化的产物，是数字技术、图形设计、动画设计和电影视频创作的综合性的视觉语言，其创作方法和视觉表征具有跨学科的多重特点。接下来张老师结合大量案例讲述了动态图形的八大类型，并就《动态图形设计》课程教学做了细致的分享。在该课程教学中，侧重让学生把握好图形的变化和运动规律，结合字体动画、色彩搭配、连续性的元素衔接，音乐等，去表达想法，传递信息，用视觉化的动态语言去讲故事。重点培养学生的图形创意设计能力、信息传达能力、动态表现能力以及设计综合能力这些专业核心能力。会议最后，张老师总结了动态图形设计的未来趋势，即让图形动起来仅仅只是一个开始，动态图形设计应结合虚拟现实（VR）技术增强现实（AR）技术，实现多学科融合发展。
此次分享会氛围热烈，教师们纷纷表示这是一次很好的交流机会，为彼此之间的互动交流搭建了平台，有利于教学经验的分享和教学问题的改善，让大家了解了专业发展的最前沿，为今后的课堂教学提供了新思路、新经验，切实提高了本专业教育教学水平。
