3月14日上午,由任课教师杨婷婷老师组织带领视传1174班的全体同学们，在教学楼2-506进行了一场别开生面的课程结课答辩。此次结课课堂模拟答辩形式，基于《插画设计》课程，围绕某品牌药丸的包装插图展开创意构思及设计成稿，课程要求学生以PPT的形式向教师阐述自己的观点和作品，教师进行现场专业点评、指导和打分。该结课答辩还邀请了企业总监鄢盛敏老师，视觉传达系蔡雨林老师和梁黎老师。
9点整，伴随着紧张而严肃的氛围，《插画设计》课程的结课答辩正式开始。学生们一个个信心满满，侃侃而谈，十分精彩的陈述着自己的创意和想法，展示完整而生动的插画成品。教师们面对学生的表述，认真聆听，仔细斟酌，分别给出中肯的建议和指导。特别是作为企业专家鄢老师，凭借多年的行业经验，向学生们介绍了时下最为流行的商业插图的设计方法，讲授插图的创意也需要符合市场需要的审美习惯。梁老师以多年的教学经验，从学生前期调研、完成的作品过程和最终成稿，给出可行性的建议。蔡老师从插图设计的色彩搭配与表现、元素的运用和版式的编排等角度出发，给出相应的指导。最后，杨老师就此次结课答辩课程完满结束，做出最后的总结。对不同的学生给出相应的评价，督促学生结合老师们的指导意见，继续完善最终的插画作品。
此次《插画设计》结课答辩课堂在杨老师的组织下顺利而圆满的完成。以答辩的模式，让企业教师走入课堂，多位教师参与，共同完成课程点评指导的方式，十分有趣和新颖。既能拉近学生和市场的距离，获取一手的专业知识。同时获得更多专业老师的点评和指导，能加深学生对本专业课程的深入理解和认知。通过这种课程的学习，也能快速提升学生的胆量等综合素质，符合全面发展大学生素质的需要。
