7月18日，我院副院长李娟、视传系主任邓倩和专业教师老师姚田三人组队，以同类院校武汉传媒学院视觉传达设计系为调研重点，以武汉科技大学、湖北工业大学、江汉大学、中南民族大学等公办院校为调研参考，进行专业教学改革调研，整个调研活动围绕视传专业人才培养与教学改革、学科建设与地域结合、专业与课程设置、实验室与工作室机制等几个方面进行探讨。
综合调研结果分析，公办院校的视传专业主要培养学生两个方面的能力：一是学生自主研究能力，包括对艺术史和方法论的学习；另一个是学生的动手能力的学习，强调作品的呈现成果。而民办院校基础目前多存在于学习动手能力的训练，重点在于应用型人才的培养上。
通过调研，视传系达成了共识，将围绕多方面进行改革和创新，如：在教学改革上，一方向鼓励教师在课堂上运用新技术，另一方面加强学生的思维过程及表达能力的考核；在专业建设上，形成特色专业强调学科与学科的跨界；进一步吸引更多的优质企业共建高端实践性工作室，进一步深入推动产学研水平。
