2024年11月7日上午8点，我院在艺术馆3楼VR实验室召开了产品开发设计课程企业导师结课汇报评审会，本次会议不仅是对省级社会实践一流课程成果的一次集中展示，更是教学研究改革成效的生动体现。会议由任课教师王晶主持，邀请企业导师何晴、刘帅以及产品系副主任朱琦老师，共同参与了这场评审，产品1221班全体同学积极参与其中，展现了他们的学习成果和交流能力。
《产品开发设计》课程已持续建设多年，积累了丰富的教学成果，本年度课程汇报的亮点之一，除了将企业导师请进课堂，还让企业导师们带来了“企业真题进课堂”，让学生在实际操作中学习，这种教学模式极大地提升了学生的实践能力。选题聚焦于社会老龄化和关爱弱势群体，体现了我们对学生社会责任意识的培养。同时，我们也注重用文创设计关注中华传统文化的传承与发扬，这不仅让学生深入了解传统文化，也锻炼了他们的创新思维和设计能力。
汇报中各参赛小组轮流展示其在产品开发设计过程中所取得的成果和进展，各组展示内容涵盖了从市场调研、用户需求分析到产品设计原型的全面构思，同时还展示了各组在可行性分析、成本控制、以及创新技术应用等方面的实践成果。通过实际操作与理论学习的结合，学生们展示了各自的独立思考和团队合作能力。
在汇报结束后，企业指导老师们纷纷上台，针对各小组的展示成果进行深入点评。各位老师均表示，学生们的作品展现了良好的创意思维和扎实的技术基础，尤其是在产品设计的实用性和用户体验方面，都有很大的突破和亮点。企业指导老师们结合自己的行业经验，给予了学生们建设性的意见和建议，尤其在产品优化、市场定位和商业化路径的选择等方面，提出了更具挑战性的问题，鼓励学生们从多维度进行思考。在点评环节结束后，学生们纷纷表示受益匪浅。
在VR实验室中，学生们的作品得到了立体的模型展示，这种高科技的教学手段让学生的设计更加直观、生动，也为他们提供了一个全新的视角来审视和完善自己的作品。企业导师们运用行业和市场标准来培养人才，这不仅让学生的作品更加贴近实际，也为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。
本次产品开发设计课程的汇报会不仅为学生们提供了一个展示自己成果的平台，也通过企业导师的精准点评，帮助同学们发现问题并及时调整改进。企业指导老师与学术团队的深度合作，促进了学生们在创新设计和实际应用中的双重成长。他们学会了如何从市场调研、用户需求分析到产品设计原型的全面构思，再到可行性分析、成本控制、以及创新技术应用等方面的实践成果。
本次会议旨在汇报学习成果，与企业导师学习交流。课程在学生“五会”能力的培养上，主导会学、会思、会做、会沟通、会合作。通过这次汇报评审会，学生们在展示自己的作品的同时，也锻炼了这些能力。
