2025年2月3日，为进一步提升教学质量，促进教师专业成长，我院在学院会议室成功举办了《中外设计史》磨课活动。
活动伊始，公共课部教师焦洁对本次磨课的目的和意义进行了简要介绍，并强调了《中外设计史》课程在培养学生设计思维、审美能力和文化素养方面的重要作用。课程研讨环节，教师们围绕《中外设计史》的教学大纲、教学内容、教学方法等方面进行了深入讨论。大家一致认为，该课程应注重梳理中外设计发展的历史脉络，通过对比分析不同时期和地域的设计风格，引导学生深入理解设计背后的文化传统和社会思想。同时，教师们还就如何将课程思政元素融入教学、如何培养学生的创新能力和实践能力等问题进行了热烈讨论，并提出了许多宝贵的建议。
随后，进入试讲点评环节。他们分别从不同的角度切入，展示了各自的教学设计和教学方法。试讲结束后，其他教师根据试讲情况进行了点评，指出了试讲中的亮点和不足，并提出了改进建议。例如，有教师建议在教学过程中应更加注重引导学生思考设计背后的文化意义和社会价值，有教师则提出可以通过增加案例分析和实践环节来提高学生的参与度和实践能力。
在总结发言中，公共课部主任许莉对本次磨课活动给予了高度评价。她表示，通过本次磨课活动，教师们不仅加深了对《中外设计史》课程的理解和认识，还相互学习、相互借鉴，共同提升了教学水平和教学质量。
