为引导学生树立职业目标、科学规划未来，我院环境设计专业1222班导师班主任何忧老师于5月15日召开了"探索自我，启航未来"职业生涯规划主题班会。
何忧老师通过MBTI性格测试工具，引导学生认识自身性格特点与职业适配性；借助霍兰德职业兴趣模型，分析不同兴趣类型对应的职业方向。在能力评估环节，通过"成就事件回顾法"，鼓励学生梳理个人技能优势；价值观探索则采用情景模拟，帮助学生明确职业选择中的核心诉求。
"职业规划不是盲目跟风，而是基于对自我的深度了解。"何忧老师强调，只有将个人特质与行业需求结合，才能找到可持续发展的职业路径。 案例启发思考，互动激发热情，班会穿插行业发展趋势分析，结合环境设计领域就业前景，列举优秀校友案例，为学生提供参考路径。在"职业愿景画布"互动环节，同学们通过分组讨论绘制个人职业发展蓝图，现场气氛热烈。
此次班会是我院推进"三全育人"的缩影，后续还将开展企业参访、职业导师结对等活动，助力学生走稳职业发展之路。
