【教学动态】环境设计系开展认知实习实践活动——青山区工业遗产改造项目深度研学

学生团队首站调研“青山正街”艺术街区，该街区以原工业厂区为基础，通过保留工业遗迹与植入艺术装置、文创业态，打造集文化展示、休闲消费于一体的城市更新范例。街区内锈蚀的管道、改造后的玻璃幕墙与涂鸦墙交相辉映，生动诠释了“工业记忆留存”与“现代功能植入”的设计平衡。付知主任现场剖析了“修旧如旧”与“功能革新”的设计平衡思路，帮助同学们梳理街区空间的叙事逻辑与社区参与式设计的实践路径，引导学生思考历史场所的人文价值与现代活力的共生关系。柯鑫老师则结合课程内容，讲解了工业遗产改造中的绿色建材应用与场地更新利用手法。学生们通过影像采集与互动问答等方式，深度理解“工业记忆留存”与“现代功能植入”的设计逻辑。

随后，师生深入调研武钢云谷·606文创产业园。该园区由原武汉冶金设备制造公司旧址改造而成，占地606亩，是武汉市重点建设的产城融合项目。学生实地考察了保留工业风貌的红砖厂房、龙门吊等标志性遗存，以及改造后用于文创办公、会展活动的建筑空间。园区通过“修旧如旧”的改造策略，将工业遗迹转化为兼具历史记忆与现代功能的产业空间。在武钢云谷·606园区内，学生通过实地测量与影像采集等方式，积累了大量的设计素材。付知主任强调，园区“四区融合”（园区、社区、景区、街区）的规划理念，为学生提供了从方案设计到运营落地的完整认知链条。

据环境设计系教学规划，本次深度研学是专业社会实践的重要组成，系主任付知老师表示：“我们希望通过真实项目的浸润式学习，让学生既读懂工业文明的时代烙印，又能以创新设计赋能城市更新，这正是环境设计专业‘知行合一’培养理念的生动实践。”

此次研学活动不仅强化了学生对专业核心议题的理解，更通过校地合作搭建起产学研协同育人平台。未来，环境设计系将持续深化实践教学改革，探索设计与城市发展的深度融合路径，为培养新时代复合型设计人才注入动能。