近日，数字媒体艺术系赵逸老师在《数字摄像I》课程中开展创新教学实践，以生活场景为主题，充分利用学院实验室最新引进的专业摄像设备，带领学生在真实场景中掌握摄像技艺，有效提升了学生的实践能力和艺术表现力。
在教学实施过程中，赵逸老师将生活场景作为教学主题引入课堂实践，指导学生运用最新购置的专业相机、监视器等设备，开展实地拍摄训练。课程注重理论与实践相结合，通过“创意-拍摄-初剪”完整流程的训练，使学生不仅掌握了摄像机的操作技巧，更培养了发现生活之美、捕捉精彩瞬间的艺术感知能力。
课程注重工匠精神和团队协作能力的培养，各小组学生在角色分工中学会相互配合，在问题协商中提升沟通能力，在集体创作中体会个人价值与集体目标的统一。学生们在赵逸老师的指导下，分组进行实践创作，从校园生活到城市街景，从自然风光到人文纪实，用镜头记录下一个个生动的生活场景，在实践中深化了对摄像艺术的理解。
此次教学模式的应用不仅锻炼了学生的专业技能，更有效培养了学生会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活的“五会”能力。数字媒体艺术系将持续深化“生活即课堂”的教学理念，将日常场景转化为生动的教学资源，引导学生会思考拍摄创意、会学习设备操作、会沟通团队协作、会动手实践拍摄、会生活观察记录，推动摄像教学从技术训练向艺术创作升华，持续培养善于发现美、记录美、传播美的优秀人才。
