10月17日，霓好童艺公司王总、肖总携手我校1957设计中心主任严黎老师、广告专业童瑶老师共同为工作室学生带来“低空经济赋能创意设计”主题交流。活动以市场趋势分享与现场实操相结合的方式，打开了学生职业发展的新视野。
王总以“从地面思维到天空视角”为题，系统剖析了低空经济产业生态。他指出：“随着无人机技术突破和空域管理政策完善，低空经济已从单一航拍延伸至农林植保、物流运输、应急救援等10余条产业链。”肖总则结合无人机技能操作，详细介绍了创意设计在航拍内容生产中的核心价值，强调“优秀航拍不仅是技术活，更是艺术创作才是设计师的核心竞争力。”
分享现场，严黎主任强调：“将产业前沿引入课堂，是1957工作室践行‘项目驱动式教学’的关键举措。低空经济不仅是技术领域，更是创意产业的新增长点，我们必须让学生抢占职业发展先机。”童瑶老师补充道：“广告专业《品牌传播》课程正积极融入无人机影像创作模块，此次合作将帮助学生掌握‘空中视角’技能。”
随后，师生们移步校园足球场开展实操体验。企业方带来了质检农用无人机，肖老师首先演示了安全操作规范与基础飞行原理，在简明讲解操控要领后指导学生分组体验。从基础起飞降落到喷洒作业及吊运物品，每位同学都完成了实操训练。“以前只在视频里见过农用无人机，亲手操控才发现其作用这么多！”广告专业学生赵诚智兴奋表示。当他操控无人机升至20米高空并吊运物品时，不禁感叹：“这完全改变了我对无人机的认知。”
此次校企合作，是学院与企业共同搭建“低空创意实验室及双创团队”的重要举措，为学生技能的增加提供新的可能。同时，企业带来实践项目让学生更快接触市场，为职业规划打下牢固的基础。校企联动精准对接了低空经济产业人才需求，搭建起“课堂-实训-就业”的全链条培养通道。这种将职业前沿转化为育人资源的创新实践，正在为培养适应新质生产力发展的复合型人才开辟新路径。
