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【学生工作】网络与新媒体1226班与1227班开展专业指导和心理辅导班会

发表时间:2025-11-25 11:13 作者:吴晓炜 阅读: 编辑:吴涵

为全面了解学生实习动态、生活适应及学业进展情况,做好毕业年级学生专业指导工作,强化职业规划意识,提升心理适应能力,2025年11月14日上午,导师班主任吴晓炜老师在辅导员社区基地为网媒1226班和网媒1227班开展了一次主题班会活动。


 

当前,两个班级均处于专业实习关键期,其中,有20余名同学选择在武汉本地媒体机构、文化企业开展分散实习,其余大部分同学在湖北省内其它城市实习,少数同学在上海、广州等城市进行实习。吴晓炜老师以“线上+线下”的形式,与当天在校的学生开展面对面交流的同时通过微信联系在外实习的学生,实现实习期专业指导与心理关怀全覆盖。

本次班会中,吴晓炜老师围绕“实习期自身规划与成长”主题,主要强调了三个方面:要养成“日清-周结-月复盘”机制,每日记录核心工作内容,每周总结专业提升点,每月对比岗位能力要求调整学习重点;要实现从执行者到思考者的转变,通过分享往届优秀毕业生的真实经历,鼓励大家在完成基础工作的同时,主动观察行业趋势、分析用户需求;要与班主任保持沟通,实习期作为学生从校园到职场的关键过渡阶段,常常会面临角色转换冲突、能力焦虑、人际关系等问题,大家需定期线上交流,反馈自己的问题,并获取建议。

期间,很多人也向吴老师反映了自己的困难。陈耀同学表示,自己在实习中还要准备考研,面临双重压力,感觉没有足够的时间专心备考学习。吴老师说:“面临毕业,有多手准备是件好事,但这确实需要更强的自我管理能力。可以‌通过科学规划时间、提高效率,将复习拆解为每日小目标,利用好碎片时间来缓解时间紧张的问题‌。”目前在做实习编辑工作的黄伍琳同学表示,自己在毕业设计上碰到了难题,因为每天都需要投入大量的时间学习和实践,所以在推进毕业设计选题的工作上出现了滞后现象,非常担心。吴老师表示:“这样的实习岗位正是做好毕业设计选题的契机,可以将自己的设计选题向实习中接触的社会民生、热点事件靠拢,既能拓宽毕业设计的选题视野又能加深内容深度,一举两得。”

师生间融洽的沟通,让网媒1226班和网媒1227班的同学们在实习的关键时期有了更清晰的目标和方向。同学们感慨道:“无论身在何处,老师都是我们最坚实的后盾。”相信在吴晓炜老师的关心和指导下,同学们能够合理规划学业,积极提升自身职业技能,以更加坚定的步伐迈向充满希望的未来。


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