1月9日上午，环境设计系全体教师在1957工作室召开系部会议，就近期专业调研成果进行总结分享，并深入探讨了本专业的建设发展方向与未来工作规划。
会议伊始，白迪老师就近期赴广州、深圳开展的调研工作进行了详实的汇报分享。白老师重点介绍了对仲恺农业工程学院的走访情况，详细阐述了该校的特色培养模式、课程设置与实践教学环节，其跨学科融合、注重实践能力与创新思维培养的举措为我系提供了有益借鉴。在企业调研部分，白迪老师指出，当前设计行业的趋势已不再局限于传统的空间设计范畴，而是日益转向更广泛、更具社会责任感的“社会设计”领域，强调设计应对社会议题、服务社区发展、关注可持续性的重要性，这一洞察为我系人才培养目标与课程内容的优化提供了重要参考。
随后，系主任付知老师围绕“环境设计系专业建设思考”作了主题发言。他回顾了本专业自2009年建立以来，从以室内设计为主逐步拓展融入景观设计方向的发展历程。结合往届学生就业去向的反馈数据，多数毕业生进入室内设计公司，部分从事景观相关工作。主任强调，专业建设应紧密对接社会需求与就业市场动态，据此对现有课程体系、教学内容与方法进行持续审视与动态调整。他进一步指出，需要着力提升工作室的综合效能，包括项目组织能力、专业实践深度以及培养学生的全方位综合素质。同时，必须加大系部宣传力度，积极运用视频号等主流新媒体平台展现专业特色与师生成果。此外，教学与科研工作的顺利开展离不开坚实的后勤保障，需进一步完善相关支持体系。最后，付知主任向全体教师通报了系部2026年的初步工作安排计划，并鼓励各位老师结合自身专长与兴趣，主动思考并提交新年度希望牵头或重点参与的系部工作设想与计划，后续可进行个别深入沟通。
本次会议梳理了经验，凝聚了共识，明确了方向。环境设计系将继续立足专业本质，关注行业前沿，优化培养模式，推动专业建设迈向新台阶。
