近日，环境设计1231班全体同学在专业教师带领下，先后赴中国建筑科技馆、湖北省博物馆及湖北美术馆开展《室内设计专题（二）》课程实地调研活动。作为环境设计专业的专业核心课程，《室内设计专题（二）》聚焦展示空间设计，系统讲授文教类空间的规划逻辑、展陈叙事与用户体验设计，本次多场馆联动考察正是课程实践教学的重要环节。
考察期间，师生团队重点走访了两座代表性场馆。在综合性展馆——湖北省博物馆，同学们深入分析了大跨度历史空间的流线组织、文物展陈的光环境设计以及传统元素与现代手法的融合表达，体悟国家级博物馆在空间叙事上的严谨性与文化厚重感。随后，专题展馆——中国建筑科技馆以其未来感十足的建筑形态成为研究焦点，同学们细致考察了沉浸式互动展项的数字化展示手段、主题单元的场景化营造以及科技与人文的跨界融合策略，对专题类展馆的差异化设计有了直观认知。
此次系列考察覆盖综合型与专题型两大展馆类型，不仅强化了学生对多元化展示空间设计策略的理解，更为后续课程设计提供了丰富的案例参照与灵感源泉。同学们通过对比分析不同属性场馆的空间逻辑，对室内展陈的叙事结构与人流动线组织有了更为系统的把握，为专业核心课程的深化学习奠定了坚实的实践基础。
