为进一步优化影视广告方向课程体系，提升课程教学的系统性与针对性，避免教学内容重复，4月7日，广告学专业胡境轩、童瑶、于文婕三位教师开展专题磨课活动，聚焦课程衔接与内容整合，对视听语言、非线性编辑、动态影像与特效制作、影视广告制作等核心课程进行深度研讨。
研讨过程中，三位老师围绕课程目标、教学内容、实践环节等方面展开细致梳理。大家一致认为，影视广告系列课程具有强关联、递进式的特点，各课程既各有侧重，又需环环相扣，才能帮助学生构建完整的专业知识与技能链条。为此，老师们重点对各课程的教学边界、内容模块与能力培养层级进行明确划分，深入探讨如何实现从基础视听理论到剪辑实操，再到特效应用、综合广告创作的顺畅衔接。
针对课程间可能存在的知识点重叠、技能训练重复等问题，老师们逐一核对教学大纲与授课计划，对教学内容进行优化调整，明确每门课程的核心任务与教学重点，确保教学安排层层递进、有序衔接。同时，结合行业发展与人才培养需求，就实践教学案例选择、实操训练难度梯度设置、作品考核标准等方面达成共识，力求让学生在系统学习中逐步提升影视广告创作与后期制作能力。
