为进一步加强班级建设，营造积极向上、勤学善思的班级氛围，引导学生树立正确的学习观与集体观，2026年4月16日晚自习，我校各班级陆续开展“抓班风，促学风”主题班会，以多元形式凝聚班级力量，筑牢学风根基。
本次主题班会围绕“认识班集体、树立良好班风、营造浓厚学风、共同倡议”四大核心板块展开，层层递进引导学生深度思考。班会上，班主任以“木桶原理”为切入点，生动阐释了班集体的凝聚力与个体成长的紧密关联，让同学们深刻理解“班级短板决定集体高度”的道理；同时分享“学霸寝室”的优秀案例，用身边榜样激励学生，让大家直观感受到优良班风学风对个人成长的正向赋能。
在班风建设环节，班会聚焦班级现存问题展开反思，围绕“事不关己、高高挂起”“集体劳动敷衍应付”等现象进行讨论，明确良好班风需以尊重、信任、理解、团结为基石，并提炼出“深思、乐学、团结、进取”的班级精神，为班风建设锚定方向。同学们结合自身实际，踊跃发言，为班级班风优化建言献策，在交流中凝聚共识。
学风建设部分，班会系统梳理了当前学风中存在的自我要求松懈、自律性不足、学习目标模糊等问题，引导学生正视不足。同时，围绕“为什么学、学什么、怎么学”三大核心，分享了“六先六后”学习法、“复习五步”等实用学习技巧，帮助学生掌握科学的学习方法，树立“为理想而学”的正确学习观，鼓励大家以苦学、勤思、好问、求实的态度，主动投身学习。
班会最后，全体同学共同学习班风学风建设倡议书，明确以实际行动践行班级精神，尊重他人、团结同学、勤奋学习、严于律己，从自身做起，从点滴做起，共同打造有温度、有活力、有战斗力的优秀班集体。
此次主题班会的开展，不仅强化了同学们的集体归属感与责任意识，更有效推动了优良班风学风的落地生根。下一步，我校将持续深化班风学风建设，以班级为单位，以活动为载体，常态化开展各类建设活动，为学生成长成才营造优良环境，助力学子在良好氛围中逐梦前行。
