5月21日中午，环境设计系围绕25级专业基础课程《计算机辅助设计》开展课前磨课研讨会议，本次磨课会议在环艺工作室顺利举行。本次会议由本学期课程主讲老师吴天呈牵头组织，新入职教师李慕飖及其结对指导教师刘瑶共同参与研讨，聚焦课程教学优化、课堂安排与实训教学细节展开深度交流，全力保障新学期课程教学高质量开展。
本次《计算机辅助设计》课程为25级环境设计专业核心基础课程，课程主要围绕PS软件基础操作知识、专业设计案例实践两大模块展开教学，是培养学生数字化设计能力、夯实设计表现功底的重要课程。本次磨课会议紧扣课程教学大纲与人才培养目标，重点围绕课程整体教学框架、课堂授课内容、案例实训安排、课前准备要点以及教学注意事项展开全面研讨。
会议伊始，课程主讲教师吴天呈老师结合本学期教学计划、课程日历与教案内容，整体梳理了《计算机辅助设计》课程的授课结构与教学重点。他详细介绍了PS软件基础工具运用、图层原理、色彩调整、素材处理等基础知识点的授课安排，同时结合环艺专业设计需求，规划了适配室内、景观设计的PS实操案例教学内容，明确了阶段性教学任务与课堂实训目标。此外，吴天呈老师细致讲解了开课首周的授课流程、知识点排布以及对应课堂作业、实训任务的具体安排，确保课程开篇教学有序落地。
随后，新教师李慕飖结合自身备课情况，分享了个人教学设计思路与授课疑问，针对PS基础知识点讲解节奏、案例难易度适配、零基础学生教学方法等内容展开交流探讨。结对指导教师刘瑶针对课程教学设计、课堂把控、实训指导等方面给出针对性指导建议，优化课程授课细节，协调完善首周教学内容与作业体系，结合专业学情敲定了适配25级新生的教学方案，让课程教学更贴合学生学习节奏与专业培养需求。
研讨过程中，吴天呈老师对课程开课前期准备工作进行统一强调。他指出，全体授课教师需提前完善备课工作，梳理PS教学素材、实训案例与课程课件，做好教学资料整理与打印工作；课前及时向学生发布课程通知、明确课堂要求与学习准备事项。同时，课堂教学中需严格落实考勤制度，把控课堂纪律，关注零基础学生的学习状态，分层开展教学指导，保障每位学生扎实掌握软件基础技能。
会议最后，吴天呈老师对本次磨课内容进行总结。他强调，《计算机辅助设计》作为新生数字化入门课程，对学生后续专业设计、效果图后期处理、竞赛作品制作至关重要，全体授课教师需高度重视首周教学工作，严谨落实教学计划，做好课堂教学观察、学生学习反馈记录与教学过程归档工作。
本次课前磨课研讨会氛围融洽、研讨高效，有效梳理了课程教学重难点，优化了整体教学方案，解决了新教师授课疑惑，统一了课程教学标准。通过集体研讨、结对帮扶、经验互通的方式，有效提升了课程组教师的教学筹备能力，为25级《计算机辅助设计》课程的顺利开课、高质量教学筑牢基础，也为环境设计系数字化课程教学改革与教学质量提升积累了宝贵经验。
