为进一步推动优良学风建设，夯实学生专业发展根基。6月24日，数字媒体艺术系主任吴杨婷带领大一各班导师班主任刘玥、史慧洁、柯璐、陈亦帆、李文雅以及专业教师肖赛锋、张冬瑾、赵逸、陈雨果一同前往梧桐湖校区，面向25级学生开展班风建设暨专业学习方法主题班会，本次班会以班级为单位依次进行，为各班学生即将步入下一阶段的专业学习做好思想动员与方法指引。
在各班教室中，吴杨婷主任首先结合各班实际情况，对大一学年以来的班风建设成效进行了回顾与点评。她从课堂出勤率、作业完成度、班级活动参与度等维度切入，肯定了各班在学风养成、集体协作等方面取得的进步。她强调，班风是一个班级的灵魂，直接影响每一位同学的成长轨迹，希望同学们在下一阶段继续保持积极向上的精神面貌，共同营造更加浓厚的学习氛围。
在专业学习方法指导环节，各班班主任及随行教师根据学生的专业基础与学习表现，围绕“如何从大一专业基础过渡到大二专业核心”这一主题，分享了高效的学习策略，帮助学生找准短板，明确暑期及大二阶段的努力方向。为拓宽专业认知，教师们精选了涵盖数字影像、交互设计、游戏美术等方向的优秀毕设作品，通过作品展示与创作解析，直观呈现了专业在不同领域的发展路径，激发了学生对多元方向的探索欲望。同时，针对即将开展的户外写生实践课程，各班同步完成了写生小组的组建工作，按照每位教师对接4至5名学生的配置，全体大一学生被划分为若干小组，由指定教师在写生周期中进行全程跟踪指导，确保每位学生获得充分的一对一辅导。
此次分班召开的主题班会，既是对现阶段学习生活的全面复盘，也是对下一阶段学习征程的有力动员。数字媒体艺术系将以此次班会为契机，持续跟进各班班风建设与学业发展情况，通过常态化的师生沟通、精准化的学业帮扶以及多样化的实践教学活动，助力学生在实现专业能力的稳步提升。
