为深度推进产教融合改革，打通设计创意与商业市场转化通道，优化视觉传达设计专业实践教学体系，探索“设计+商业”一体化育人新模式，2026年7月9日，艺术设计与传媒学院副院长邓婧、视觉传达设计系副主任姚田一行前往如常集团旗下助残文创公共品牌浙励甄选开展实地走访调研，浙励甄选项目负责人吴舒莹全程陪同接待，系统讲解文创全链条开发、市场化运营、特色IP落地等产业先进经验，校企双方围绕专业教学改革、校企协同项目共建开展深度座谈交流。
浙励甄选是浙江省残疾人就业创业产品供应链公共品牌，由如常集团全权运营，依托全省多地残疾人之家、共富工坊挖掘本土非遗手艺与在地文化资源，构建起文化挖掘、创意设计、产品生产、线上线下展销一体化完整文创产业链，多款原创文创产品亮相联合国残疾人主题文创展，形成“公益底色、设计赋能、市场造血”的特色产业运营范式，在文创IP商业化落地、小众手工艺市场化运营、差异化产品矩阵打造等方面拥有成熟实践经验。作为品牌核心运营负责人，吴舒莹长期深耕助残文创赛道，主导完成全省残疾人手工艺资源整合、文创产品市场化迭代、跨省市文创展会展销等重点工作，多次带队参与长江经济带残疾人非遗文创展等全国性文创交流活动，擅长将非遗手工技艺、特殊群体艺术创作转化为适配大众消费市场的商业化产品，积累了丰富的文创落地、市场渠道搭建、商业价值转化实操经验。
在吴舒莹的陪同与细致讲解下，邓婧副院长、姚田副主任实地参观浙励甄选产品展示展厅、创意研发工作室、供应链运营中心，逐一观摩非遗手作衍生文创、地域特色伴手礼、公益IP周边、品牌视觉包装等全系列产品。吴舒莹结合展厅展品，完整拆解品牌存在地文化素材挖掘、视觉方案迭代、工艺落地打样，到市场精准定位、全渠道推广、用户需求调研的完整开发闭环，重点分享企业设计团队如何平衡艺术审美、生产成本、大众消费需求，以及针对不同消费场景、客群定位打造差异化视觉设计与文创产品的实操方法。邓婧、姚田二人结合视觉传达专业课堂教学案例，同步记录文创商业转化中的行业痛点、落地难点与企业成熟解决方案，针对学生创意脱离市场、落地实操薄弱等教学难题现场交流探讨。
实地参观结束后，校企双方召开专题交流座谈会。浙励甄选项目负责人吴舒莹作主分享，系统介绍品牌发展历程、助残共富核心运营模式、文创产品市场化考核标准，完整拆解企业筛选优质设计创意、实现从设计图纸到商品市场化变现的全链路运营逻辑，深入剖析当前文创产业市场对设计人才商业思维、落地实操能力、市场调研意识、成本管控思维的核心能力要求。她结合多年一线运营经验谈到，当前大量艺术设计作品存在美学表达充足，但缺乏市场适配性、成本可控性、场景实用性的问题，行业亟需既懂视觉创意、又懂商业逻辑的复合型设计人才，这与高校优化实践教学、补齐学生商业转化短板的育人目标高度契合。
邓婧副院长对吴舒莹带领团队打造的“设计+公益+市场”可持续文创路径给予高度肯定。她表示，当前学院正聚焦应用型设计人才培养，传统课堂教学普遍存在创意与市场脱节、学生商业转化思维薄弱等痛点，浙励甄选完整成熟的文创产业闭环为专业教学改革提供了鲜活产业样本。学院将以本次考察为契机，对标行业真实商业逻辑重构实践课程，把市场调研、产品落地、成本管控、品牌运营等商业思维融入视觉传达设计核心课程，真正推动学生“纸上创意”向市场化商品有效转化。
姚田副主任结合视觉传达设计系一线教学实际展开交流。他谈到，视觉传达专业核心使命是实现文化视觉表达与商业价值落地，吴舒莹分享的文创全流程市场导向运营逻辑，为课程改革指明清晰方向。后续系部将借鉴浙励甄选成熟开发模式，优化《品牌形象系统设计》《文创产品开发》等核心课程教学设计，引入真实文创项目进课堂，全面推行“真题真做”项目化教学，引导学生跳出单一美学创作思维，建立包含市场调研、用户画像、成本测算、商业化落地的完整设计思考框架，系统性补齐学生商业转化能力短板。
此次赴浙励甄选专项考察，是学院落实访企拓岗、深化产教融合的关键实践，依托吴舒莹团队成熟的文创产业运营经验，为视觉传达设计专业推进“设计创意商业化转化”教学改革找准产业参照、明晰改革方向。下一步，视觉传达设计专业将系统梳理本次考察学习成果，把企业一线市场逻辑转化为人才培养方案修订、课程体系升级、校企合作落地的具体举措，持续搭建校企协同育人长效平台，培育兼具扎实艺术素养、完整市场思维与落地实操能力的复合型设计人才，以设计创新持续赋能文创产业高质量发展。
