为充分利用暑期时间深化课程教学改革，进一步提升教师队伍的专业教学水平，7月22日，网络与新媒体系组织全体教师召开暑期专题磨课会议。本次会议由网媒系主任蔡姗主持，重点围绕《数字多媒体作品创作》《新媒体节目策划与制作》《AI数字辅助设计》等课程的教学设计与课堂实施展开深入研讨，系全体教师参会。
会议首先明确了暑期磨课的总体目标，即以“项目驱动、技术赋能、创新融合”为教学改革方向，紧扣应用型新媒体人才培养定位，系统优化课程内容与教学方法。蔡主任在会议讲话中强调，暑期磨课是教学质量保障的重要环节，全体教师应趁此时间将行业前沿动态和最新技术工具有机融入教学大纲与课堂设计之中。
在磨课环节，陈铭老师还详细展示了如何将人工智能生成技术系统嵌入《AI数字辅助设计》课程的教学流程中。课程内容涵盖AI辅助平面设计、视频生成等领域，旨在培养学生利用AI工具提升创作效率与创意表达能力。
承担《数字多媒体作品创作》课程的蔡姗主任，针对该课程聚焦数字影像、交互设计和融媒体内容制作的方向，重点研讨了如何通过分层项目任务实现学生创作能力的阶梯式培养，并就作品评价标准的量化细则达成一致。团队提出将进一步引入真实项目案例，强化学生在策划、拍摄、后期全流程中的实操能力。
而在《新媒体节目策划与制作》课程中，磨课团队从节目创意生成、脚本写作、拍摄执行到后期宣发全链条进行了教学设计复盘。与会教师就如何模拟真实栏目制作环境、设置突发状况演练环节展开热烈讨论，旨在通过高仿真项目训练提升学生的节目统筹与团队协作能力。
研讨过程中与会教师围绕自身课程结合AI生成内容的规范细节、人机协作的设计操作等前沿议题展开思辨，并就AI工具实操环节的软硬件配套需求进行了可行性讨论。
会议最后，徐曼副主任对本次暑期磨课成果进行了总结和提炼，本次磨课会议有效促进了系部教师在教学理念与实操方法上的深度交流，为下学期高质量开展教学工作奠定了坚实基础。下一步，网络与新媒体系将继续以课程建设为抓手，推动教学内容与技术前沿同频共振，助力应用型新媒体人才培养提质增效。
