7月29日晚，环境设计专业以线上会议形式召开2027届毕业设计（论文）工作推进会。付知主任、刘瑶老师及毕业设计小组共9名成员参加会议，会议由刘瑶老师主持。
付知主任在总结讲话中指出，毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，是对学生掌握知识和运用知识的综合检查。2027届毕业设计工作要以“数智赋能 全案融合”为主题，全面落实《环境设计专业2027届毕业设计（论文）管理制度细则》的各项要求。付知强调，全体指导教师要树立“质量为本、规范为先”的理念，将AIGC工具使用规范融入指导全过程，确保毕业设计质量与学术诚信双达标。付知还就数智赋能原则、全案整合原则、虚实结合原则、专业融合原则四大新增方向作了深入解读，鼓励学生在设计全流程中合理利用AIGC工具进行前期调研、概念生成及效果图快速表现，同时明确AIGC生成内容占比不得超过最终成果的30%，论文正文AIGC疑似生成比例不得超过30%。
刘瑶老师主持会议，就《环境设计专业2027届毕业设计（论文）管理制度细则》作详细解读。她围绕“数智赋能原则”“全案整合原则”“虚实结合原则”“专业融合原则”四大新增原则，明确了各方向的设计要求与图纸规范：室内设计方向空间面积优选300—1500平方米，景观设计方向地块面积控制在1000平方米以上，综合类方向优选500—1000平方米。刘瑶指出，各方向均须包含AIGC辅助设计工作流说明，且AIGC生成内容须经学生主观修改与优化，不得直接粘贴使用。随后，她就选题指南、开题答辩、中期检查、毕业答辩等各阶段任务节点及交付物作了详细说明，要求各指导教师严格按照时间节点推进各项工作，确保2027届毕业设计（论文）工作有序、高效完成。
毕业小组成员就选题审核、开题报告、指导日志等各环节的具体要求展开讨论。小组成员一致认为，应严格按照管理细则的时间节点推进各项工作，确保选题质量、过程管理与成果验收各环节规范到位。
会议最后，付知主任就毕业设计质量管控机制提出明确要求，强调指导教师须严格执行各阶段检查制度，确保选题质量、过程管理与成果验收各环节规范到位。同时，付知指出要充分利用AIGC等智能工具赋能设计全流程，但必须坚守学术诚信底线，严禁完全依赖AI完成毕业设计，学生独立构思、创作、绘制的部分不得低于总工作量的70%。
本次会议的召开，进一步统一了毕业设计工作思想、明确了各阶段任务节点、细化了质量管控流程，为2027届毕业设计（论文）工作的顺利推进奠定了坚实基础。
