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【科研动态】环境设计系专题学习中国科学技术协会第十一次全国代表大会精神——聚力科技赋能教学实践

发表时间:2026-08-18 14:14 作者:柯鑫 阅读: 编辑:吴涵

为深入贯彻落实《湖北省科学技术协会办公室关于学习宣传贯彻中国科学技术协会第十一次全国代表大会精神的通知》要求,切实推动科技精神与专业教育深度融合,8月17日晚,艺术设计与传媒学院环境设计系全体人员齐聚线上,在系主任付知老师的主持下,通过腾讯会议平台开展专题学习,全面领会中国科学技术协会第十一次全国代表大会精神的核心要义与实践要求。



本次线上学习紧扣大会精神核心,聚焦三大重点内容展开深入研读。一是系统学习习近平总书记重要讲话精神,精准把握关于科技创新体系化攻关、科技产业融合、青年人才培养、科技评价改革等六个方面的关键部署,深刻领悟科技事业发展的根本遵循;二是深入领会蔡奇同志代表党中央所作致词精神,明晰党中央对科技工作的殷切期望与战略指引;三是全面梳理大会工作报告及“十五五”规划主要内容,明确未来科技事业发展的目标方向与重点任务,为专业教学与实践找准结合点。

学习过程中,付知主任结合环境设计系的专业特色与育人实际,对大会精神的落地落实作出具体部署。她着重强调,科技伦理是科技工作的重要底线,全体教师必须高度重视科技伦理教育,将其深度融入课堂教学全过程,引导学生树立正确的科技伦理观念,筑牢专业发展的伦理根基。在专业教学实践中,既要深耕工艺文化的传播与传承,厚植学生的文化底蕴;更要主动对接科技发展需求,大力推进科技实践、专业实训等重点工作,以实践赋能专业能力提升,为学生搭建知行合一的成长平台。同时,付知主任鼓励全体师生厚植家国情怀,将个人专业成长与国家发展需求紧密结合,以专业所长服务社会发展。

针对后续工作推进,付知主任进一步明确了专业调研的具体要求,号召全体人员扎实推进高校调研、企业调研,全面收集应届与往届学生的意见建议,为优化专业建设、提升人才培养质量夯实数据基础,确保大会精神转化为推动专业高质量发展的实际成效。

此次专题学习,让环境设计系全体人员对科技工作的战略布局有了更清晰的认知,进一步凝聚了以科技赋能专业发展的共识。下一步,环境设计系将以此次学习为契机,把大会精神贯穿到教学、科研、实践各环节,持续深化教学改革,强化科技与专业的融合创新,为培养兼具家国情怀与创新能力的高素质人才贡献力量。


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