9月11日上午9时，艺术设计与传媒学院围绕《设计表现基础Ⅰ（一）》课程组织召开课前专业间磨课研讨会。本次会议由学院专家张天洁副院长主持，视觉传达设计、环境设计及数字媒体艺术各专业授课教师参会。
本次磨课研讨会分为课程专业汇报、学院专家总结及专业交流研讨三个部分。会议伊始，张院长作为专家代表就本次磨课研讨活动的目的及意义进行说明，蔡老师作为本门课程磨课负责人介绍研讨会活动议程。
首先，蔡雨林老师作为本门课程视觉传达设计专业课程负责人代表进行汇报交流。蔡老师立足视觉传达专业特色，从课程性质、任务、授课内容、方法路径及步骤等方面分别进行陈述，分析总结去年教学学情情况及教学创新成果，提醒下周上课的各位教师做好充足的课前准备。同时，与各专业教师交流、探讨本学期课程授课内容及AIGC技术赋能融合的创新教学策略，希望在本学期继续推进AIGC赋能专业基础课程教学创新与实践。随后，杨婷婷老师作为视觉传达专业骨干教师，也从课程教学案例及优秀绘画作品方面与各位教师进行分享交流。
数字媒体艺术专业的张明月老师作为其专业本门课程负责人，在以往教学基础上，从课程内容、技术融合等方面积极改革创新，保留此前教学中的工具创新探索、结构分解、形态重构及传统转译，在综合创意版块巧妙融入数智技术方法。张老师提出，在教学中应引导学生学会善用AI工具，服务创意创作，而非被动接受技术；继续开展篆刻艺术实践及精微素描创新创作，以静态作品搭配可扫码播放的叙事短片，丰富作品的文化叙事载体。
白迪老师作为环境设计专业本门课程负责人，从专业课程定位、内容与目标、课程革新举措、综合大作业设计及考核评价体系进行详细陈述。白老师结合环境设计专业特色，在课程内容中强调构图形式练习、综合材料创新表现、素描结构概论深化及明度元素的归纳训练，锻炼学生创意思维与设计能力。在综合创意大作业表现中，围绕生活校园开展生活美实践素描训练，课程训练内容主要以传统文化——古建与文玩及科技主题为创作方向。同时，白老师提到本学期也将尝试将数智技术融入课程教学，开展创意创作，希望取得更多创意成果与收获。
学院专家张院长在听取汇报后，对各专业的课程汇报总结及创新表达予以肯定，希望各专业教师能够互相交流，改革创新教学，并与校园、社会行业结合，推进教学及成果创新。
最后，各位教师围坐交流，共同探讨后续教学注意事项、创新创业竞赛及实践活动，希望本门课程能够在各专业通力合作、共同努力下建设成学校优势精品课程。
