近日，中国高等教育学会发布“新时代高校学生工作创新实践”典型案例评选结果公示，我院党总支书记张亮教授主持申报的《学生社区“心”港湾——全域联动搭建“五位一体”心理育人生态圈》获评典型案例。
该案例紧紧围绕“育美、育心、育人”教育旨归，充分发挥“一站式”学生社区环境亲和、自然舒适的场域优势，将心理健康教育阵地放在一线、问题解决在一线，以大美育视角在特定场域推进心理育人机制创新，通过审美体验浸润情感认知系统，构建“星夜心语、忘忧集市、我爱我家、心灵手巧、悦己悦人”的“五位一体”特色活动，不断强化价值引领、环境思政、朋辈互助、自我悦纳、推己及人协同育人效应，引导学生“求真、向善、尚美”。
张亮表示，高校立身之本在于立德树人，培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任时代新人是新时代高校教育强国建设的重要内涵，扎实做好心理健康教育工作是高校落实立德树人根本任务的关键环节。五大特色板块活动通过明析心理健康教育“主体链”形成共同愿景、优化心理健康教育“设计链”实现精准重构、固化心理健康教育“价值链”力促质效并进，把美育以切合心理认知、心理体验、心理结构的方式融入其中对学生进行全方位、多层次的润心实践，实现“润德、育美、启智、健体、舒心、塑格”教育目标，以美润心塑造学生健康向上的完整人格。
据悉，该案例成果是学院美育研究项目组系列成果之一。近年来，学院美育研究实践创新成果先后获省级以上研究课题4项，校级教改项目1项，在省级党媒理论专版、全国中文核心期刊发表高水平论文3篇，多次受邀在校内外做主题分享，人民网、湖北高校思政网等媒体报道20余篇。
