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【教学动态】探访汉城光影现场·解码影像美术语言——数字媒体艺术系师生赴中国汉城影视基地开展专题调研

发表时间:2026-10-27 10:26 作者:刘玥、陈亦帆 阅读:次 编辑:王玥菲

为深化课堂教学与影视现场实践的衔接,提升学生对美术置景、镜头运动与色彩表达的系统认知,10月25日,数字媒体艺术系动态影像课程组教师刘玥、陈亦帆带领数媒23级学生赴枣阳市中国汉城影视基地开展专题调研,走进张艺谋执导电影《影》的拍摄场地,在真实影视工业场景中完成了一堂生动的现场教学课。



中国汉城影视基地依托汉代都城风貌与成熟摄制配套,形成了具有代表性的古装影视场景样本。调研期间,师生一行参观了电影《影》相关拍摄场地,结合留存场景、空间层次、材质肌理与调度路线,从“文本—视觉—执行”的链条理解置景逻辑:置景并非简单搭景,而是叙事空间、人物关系与摄影机运动的综合设计。



现场教学中,刘玥老师围绕美术置景在影视作品中的应用展开讲解,从场景比例、轴线关系、视线引导、前景遮挡、道具陈设与镜头可拍性等角度说明置景要领,并结合不同机位高度、焦距与运动方式,分析推、拉、摇、移、跟等运镜如何与空间开合、明暗层次和动线安排相互配合,陈亦帆老师则现场为学生进行拍摄演示。刘玥老师提醒学生,好的置景要经得起镜头检验,既要服务叙事气氛,也要为灯光、录音、演员调度和后期合成预留条件。

随后,陈亦帆老师则以色彩搭配为线索,组织学生观察场景中主体色、环境色与点缀色的比例关系,讲解冷灰水墨基调、黑白色阶与朱砂点色在情绪表达和视觉重心塑造中的作用,并分析服装、墙体、水面反射与烟雾介质如何共同影响镜头内的色彩纯度、对比度与空气透视。学生们现场记录色彩样本与构图方案,尝试将课堂理论转化为可执行的影像设计。

此次调研帮助学生理解数字媒体艺术从概念设计到落地执行的完整链路。下一步,数字媒体艺术系动态影像课程组将着力推进项目化、现场化教学,围绕影视美术、摄影造型与色彩叙事开展系列实践,进一步提升学生的影像审美、团队协作与解决复杂问题的能力,为后续课程创作与专业竞赛积累现场经验。


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