为帮助大一学生了解专业实践方向，鼓励学生积极参与项目创作与学科竞赛，10月30日，数字媒体艺术专业在梧桐湖校区B220教室开展丁达尔效应设计工作室招新宣讲活动。陈亦帆老师担任主讲，刘蒲瑜、陈雨果、徐濛奇、张明月等导师、班主任及专业大一学生参加活动。
宣讲中，陈亦帆老师围绕工作室基本情况、创作方向及实践成果等内容展开介绍。丁达尔效应设计工作室依托数字媒体艺术专业，聚焦数智娱乐与数字文旅，通过组织学生参与实际项目和专业竞赛，为学生提供课堂之外的实践平台。工作室创作方向涵盖文创产品开发、AI短片与短剧、独立游戏与资产创作及新媒体宣传等领域，鼓励学生结合自身兴趣，在实践中探索专业发展的更多可能。
结合“华仔夏宝”数字人动画、“华夏文创雪糕”等学生创作案例，陈亦帆老师介绍了工作室的项目实践与育人成果，帮助新生了解专业知识在实际创作中的应用。他谈到，工作室注重教师指导与学生协作相结合，引导学生从具体创作任务入手，在项目实践中积累经验、打磨作品，逐步提升专业技能与团队协作能力。同时，工作室通过专业竞赛与第二课堂课程，进一步拓展学生的学习视野，为学生开展自主创作提供支持。
活动现场气氛热烈，同学们认真聆听，对工作室展示的项目成果和创作方向表现出浓厚兴趣。在交流环节，同学们围绕专业技能学习、项目参与及竞赛准备等问题积极提问，与老师展开交流。老师们结合专业学习特点给予解答，鼓励大家保持创作热情，主动尝试，在实践中发现兴趣、明确方向。
本次宣讲增进了大一学生对工作室的了解，激发了同学们参与专业实践的积极性。数字媒体艺术专业将继续依托工作室平台，推动课堂教学与项目实践相结合，为学生提升创新能力、积累创作成果创造更多机会。
