2022年3月3日晚7点，我院视觉传达设计教研室钟凡主任、蔡雨林老师、杨婷婷老师联合召开了《三维造型基础》教学改革研讨会。
会议开始，杨老师从教学分析、改革方向、授课内容、教学成果四个方面做了汇报。在报告中，老师深入分析我系学生学情，提出了学习中存在的以下三个痛点：三维空间思维能力较弱；三维造型基础和视传专业课程衔接性不强；学生对传统文化了解片面。针对这样三个问题，杨老师拟定教学目标，即向大自然学习，从大自然中提炼形态；向大师学习，拓展学生眼界，打开思路；引入非遗文化，树立文化自信。同时，杨老师围绕教学目的，明确教学内容，包含空间的概念、2.5维设计、体块设计、综合设计等四大主要版块，结合时事与专业课程安排好了每一部分授课内容的相关练习，一步步帮助学生建立三维空间能力。接着，钟老师对教学内容的作业安排给予了肯定，同时也对大作业安排提出了问题——基础课如何为后期专业课打下基础，如何设定作业能增强基础课与专业课程之间的衔接。随后，钟老师结合以上两点重点问题作出解答，为会议划上圆满的句号。
据悉，本次会议是艺术设计与传媒学院《三维造型基础》课程教学研讨的开端，在集中教学问题，探讨教学计划的同时，也为下一次系统化磨课做了铺垫。相信各位老师在之后的教学活动中，都能利用好此次会议的经验总结，创造出更多更科学、更高质量的设计课程。
