12月30日，1957设计中心与公共艺术课部展开“设计+艺术的融合与边界”教学研讨会，本次研讨会围绕通识美育与乡村振兴的有机结合展开详细探讨，旨在将1957设计中心与公共艺术课部各专业课程优势、教学工作及成果与乡村振兴的大环境进行有机融合。会议由1957设计中心主任严黎主持，1957设计中心各系部主任、公共艺术课部教师们共同参与。
会议开始，严黎就1957设计中心与公共艺术课部目前与“乡村振兴”有关的项目推进情况及成果进行了详细的介绍，并结合国家政策说明了高校为“乡村振兴”提供助力的重要性和必要性，到会老师均表示认可和支持。
随后，两个部门分别介绍了各自的发展情况和2023年的目标。并就“新农村建设”和“美育课堂”课程包两个议题进行了讨论和梳理。公共艺术课部教师分别展示了目前所教授课程的内容与优势，并结合教研会主题提出课程的创新方案。在此基础上，1957设计中心各系部主任，结合不同专业工作室的优势与特色，以及相应课程教授的专业知识与技能，提出融合的方向与具体的建议，对公共艺术课部的方案进行补充。其中，焦洁老师将做为寒假期间“篆刻”美育课程包的主理人进行课程框架的打造。刘雪颖老师将做为“艺术史”美育课程包的主理人进行课程框架的打造。
最后，严黎对本次会议讨论进行了总结，他表示，此次的研讨会很成功。2023年我们将配合教育部推行的美育课堂政策，用市场化的方式将美育课堂发扬光大。全力打造“科研-教研-项目实践-标准制定-团队打造”一条龙服务。
