9月7日上午十点，产品设计系在综合楼1002办公室召开本学期工作研讨会。会议议题就本学期工作计划进行梳理，对18级毕业设计选题方向、指导老师分组、开题报告及任务书指导、专业实习等内容提出要求，以及教学、科研等方面进行学校文件解读学习和工作部署。会议由鲁黎黎老师主持，产品设计系教师均积极出席并参加研讨。
产品设计系在本学期的工作重点之一是18级的毕业设计前期准备工作，因艺术设计类专业具有较强的实践性和社会应用性，学生的设计作品需要较长时间的创作准备和实践验证。通过暑期调研分析以及对企业、毕业生回访了解到，毕业设计的选题方向和内容可以围绕社会实际进行研究，加强学生专业实践和应用能力，提高当代大学生们的社会服务意识和责任心。在毕业设计过程中要加强师生沟通，严格管理，注意提高工作效率，教师把控学生设计作品的质量。产品设计系制定了毕业设计工作安排和执行计划，各指导老师按照学校和学院关于毕业设计工作指导精神和要求开展工作，全力以赴做好指导。
本次研讨会还就新学期教学、科研、师资等内部建设方面展开研讨。产品设计系提出促进教学团队内涵建设、深化优质课程、加强通专融合、培养教学/科研名师等工作目标，在教师的教科研能力培训、双师型教师培养等方面，学校提出了多项建议和工作要求，老师们要加强学习，不断提升综合业务能力。骨干教师要勇挑重担，积极承担教科研课题，在课程建设与改革方面，老师们集思广益，建设一门思政示范课，打造一门省级一流课程。结合当下疫情防控的常态化，完善线上线下及混合式教学的模式。积极组织和开展磨课，计划每月两次磨课，教师做好充分地准备，对课程内容和教学方法进行打磨和提炼，提高教学水平。
产品设计系就外部环境建设方面，提出了重科研、促交流的要求。新进教师要参与教科研项目的引进和研究工作，并把设计竞赛、横向项目等引入课堂，或成立研究小组，促进教科研成果转化，提升专业的社会服务价值，扩展专业社会影响力。积极开拓和加强校外实习、实践基地建设，促进多方面的交流与合作。在明确了本学期的工作重点和任务要求后，老师们表示仍需不断努力，携手奋进，再创华夏产品设计专业佳绩。
