5月26日，公共艺术课部教师们完成教学任务后， 组织在线聆听了“美育课程建设研讨”报告会。本次专题报告会由清华大学发起，围绕美育课程建设，邀请清华大学3位通识荣誉课教师和1位艺术与科技交叉融合类美育课程的教师代表，结合各自课程进行经验分享。
会上，清华大学教师们在通识美育课上的探索与尝试，给与会老师们很多启示，其丰富的课程形式融入了学者们的诸多思考。如在《建筑与城市文化》这门通识课的分享上，主讲老师介绍了如何融合知识、体验、实践等多个环节，使非专业学生拓宽知识领域,对“建筑与城市”形成自己的价值判断。而李教授在介绍其主讲的美育通识课《艺术的启示》上，分享了如何通过听、说、读、写、画五方面的切实体验，鼓励学生追问与思辨，促进感性与理性平衡发展……整场报告会，主讲嘉宾老师们分享了许多非常贴近美育教学一线的经验，也传达出一流高校在通识教育课程建设上的所作出的引领意义。
公共课艺术课部教师都认真学习了此次报告会，会议内容也引发了课部老师们的热情交流，特别是通专融合教学以及如何拓展学生知识内涵方面，老师们都感受收获很大，美育教育在塑造学生的人格与价值观方面会发挥独特的作用，对投入其中的教师也提出了更多要求，公共艺术课部也将不断深化学习，提升教师们自身学养。
