身着汉服的“佟湘玉”让老坛酸菜面香飘同福客栈，让《都挺好》华夏版苏大强都无所挑剔的不是保姆小蔡，是奥利奥！让海的女儿和小王子相认不是魔法和爱情，是金嗓子喉宝……这一个个有趣、脑洞大开的创意，精彩到位的情景演绎来自广告1181《中外广告史》的结课大汇演。
《中外广告史》是开设在大一下的广告学专业的必修课，通常以理论讲解为主，但这次徐曼老师用情境教学的方法，将情景剧代入课堂，“致敬经典·不止经典”的主题，要求同学们借用古代传统广告元素，做现代品牌的推广或公益宣传。同学们通过一周的准备，完美呈现了10组情景剧，一一上台表演后，讲解创意和创作得失，最后通过小程序现场投票，决出冠、亚、季军。活动当天，现场同学们动情演绎、积极拉票、投票，气氛十分活跃，给史论课带来不一样的色彩与欢乐。
冠军得主——苏大强版奥利奥
任课老师徐曼表示，这已经是她第二年沿用上述的课堂实践法了，好处在于：第一，打破史论课一贯的老师讲、学生听的惯例，解决单一、被动的理论课枯燥的问题。第二，用情景体验的方法，让学生活学活用，达到史论课借古喻今的教学目的。第三，全面调动学生的参与性，从创意、改编、排练、道具、化妆、情景剧演绎、音效配合、PPT背景演示、作品讲解等等环节，让每个同学都可以在项目中得到发挥，创作出优秀作品。第四，如此面对面的实践观察，老师可以发现学生各自优势与专长，也帮助学生认知自我，培养对专业学习兴趣和自信心。第五，解决了大一学生软件技术能力不足，无法将创意转化为电子作品的实践困难，情景演绎学生参与度和课堂活跃指数较高。这是一种实践教学的改革与尝试，未来会更加优化操作细节，期望能让历史“活”起来，让学生“动”起来，让创意“飞”起来！
