3月13日中午，视觉传达设计系全体教师在视觉传达设计部召开了以教学日历为主题的教学研讨会。本次研讨会由梁黎老师主持，围绕本学期每位教师所授课程的教学日历展开讨论。
在交流环节，针对各门课程各位教师发表了自己的见解。李洲君老师在《导向设计》课程教学中安排学生进行外出调研，很好地将理论与实际联系起来，锻炼了学生与人沟通的能力和调研分析能力，课堂中导入“空间布点图”相关知识将课程进一步规范化、系统化。方晓路老师谈到三维设计课程表示这门课虽然是基础课，但是其重要性毫不亚于专业课，三维设计的理念来源于德国包豪斯学院的立体构成原理，如何建立学生抽象的思维方式需要教师在课堂讲授中运用实际案例潜移默化帮助学生理解点、线、面、体布局的规律。蔡雨林老师在三维设计基础课上强调学生的动手能力和基本功训练，习题环节加入了异形盒型设计与制作，与后期包装设计搭建了桥梁。张晨晨老师和杨婷婷老师也分别对自己所授课程做了发言。杨婷婷老师在插画设计课程上一方面注重学生绘画基础的培养，另一方面引进实际案例，加强与市场结合，锻炼学生综合设计能力。张晨晨老师的设计史论课合理安排了每个知识点的课时安排，课堂上以学生为主体进行教学，调动学生积极性。最后，梁黎老师对会议做了总结。
本次主题教学研讨会的交流旨在能够更好的提升系教师专业教学的水平，在教学中挖掘更多高效高质量的教学方法和模式，注重通识教育，培养学生综合能力。
