4月10日下午2点，在综合楼1005办公室，我院宣传处张慧和李甜老师前来与我系老师就我系的改革发展路线进行深度访谈，我系系主任路由、常务副主任李娇、视觉传达与环境设计教研室主任汪丹、广播学教研室主任夏莉霞与张慧和李甜老师共同与会。
此次访谈以“如何推动人文与艺术系转型发展”为主题，访谈中，老师们共同探讨了我系转型发展优势，同时也提出了我系转型发展中可能存在的问题及解决方案。双方老师经过一番深度交流后，认为经过多年的探索与实践，我系已具备较好的转型发展基础条件。其一是专业优势，我系六个专业各有特点，并且准备将这些发展成与市场结合较紧的应用型专业发；其二是师资优势，我系师资力量均衡，年轻的“新”老师会产生一些“新”理解，带给学生一些“新”的创意；其三是校企合作频繁，有利于在产学结合上取得突破，并实现学校与用人单位的合作“双赢”，并且，学校对我系转型发展的支持，也是推动我系转型发展的一大动力。
访谈中，老师们一致表示，要实现我系转型发展，重点要深化校企合作。目前，一方面我系积极的“走出去”，与功夫小瓷公司、以及参与各大招聘会等与我系专业相关的一些活动进行切实合作，为校企结合共建应用型人才课程体系奠定了基础。另一方面。我系的校企合作深化还面临诸多问题，其一是学习与实践结合度低；二是在加强人才培养，完善课程体方面还需要提高；三是在加强新媒体专业发展上还有待加强。针对这些主要问题，老师们也共同提出了一些措施，对校企合作难题要进行突破，主要可以通过“走出去，请进来”的方式，对教学模式、课程体系、教学内容进行改革。改革方面，其一是通过“双师型”教师培养及引进，推动课堂的转化与发展，创新合作方式。“双师型”教师指同时具备教师资格和职业资格，从事职业教育工作的教师。“双师型”教师是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才，对提高职业教育教学水平具有重要意义；其二是通过将课程设置得更加灵活，拓展学生的知识面，使教育方式符合教育特色来加强人才培养；其三是通过运用最新的微博微信技术宣传，使专业结合实践，使新媒体成为我系特色产品及成果的展示平台，通过新媒体反馈性强的特点展示学校形象。
此次访谈，各老师对我系的转型发展之路进行了深度研讨，为我系发展转型之路也规划出更清晰明确的路线。我校全面推进各系转型发展符合教育现代化的必然趋势，有利于优化学校内部治理的运行机制，突出应用型人才培养特色，使学生更加适合市场的需要。
