认知实习是视传培养方案中的一个重要的实践环节,是学生进一步认识本专业特点的重要手段。通过考察可以深刻了解国内设计类专业的前沿知识，与国内知名企业的一线设计师进行面对面交流学习，通过观展进一步了解所学专业的发展趋势，增强对专业学科知识的认知，从而巩固和运用所学的理论知识。
熊煜琳老师作为视传1213班的班主任，同时也是本次本班外出实习的带队老师。在认知实习的前几日行程中，同学们基本上都能够做到积极跟进课程，配合带队老师及班委的工作。5月28日晚，熊老师集合班委开了总结会议，并对接下来的行程进行梳理，希望班委做好带头作用，配合带队老师，时刻谨记自己外出的任务。并耐心叮嘱出门在外是有风险的，实习期间安全第一，在外要注意维护自己的个人形象，个人言行举止，意识到代表的不仅是自己，更是一个班集体。尤其对于早点名和每晚的晚查寝，班委都应当确保每一位同学到齐，保障出行及住宿的秩序。
会议结束后，熊老师和班委一起进行了查寝。熊老师耐心依次的告知各组同学，回校后将会有ppt汇报与实习日志的撰写，大家应及时做好记录，正如《论语》中所说，“学而不思则罔，思而不学则殆。”在参观各个公司、参加案例分享会后，进行头脑风暴，与自己专业融合，运用到日后的学习生活中来。接下来也要如前几日一样，要有团队精神，听从带队老师、班委的安排，在规定时间及地点上下车，不擅自离队，手机时刻保持畅通，参观时保持安静，听完分享会后踊跃发言，希望大家都能够不虚此行，有所收获。
通过认识实习的实践教学，既提高了学生的专业能力和文化素养，还加深了学生对本专业的认识和理解，开阔了学生的视野，也培养了学生互帮互助、团结协作的精神品质。总而言之，这次外出活动对于学生来说是一次很有意义的重要经历。也希望此次认识实习也按原定计划圆满完成。
