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【学生工作】“文化自信,建设有我”——产品设计1212班于中国建筑科技馆《文创产品设计》开展课程实践调

发表时间:2023-12-08 22:40 作者:鲁黎黎,严虎,葛雨婷 阅读: 编辑:封佳怡

11月21日上午9时,艺术设计与传媒学院产品设计系《文创产品设计》课程开展实践调研活动。该课程主讲教师鲁黎黎与实验中心主任严虎老师组织产品设计1212班同学前往中国建筑科技馆,进行文创产品市场实地调研。此次活动受到该馆文创产品开发部李主任的热情接待,并就该馆文创产品设计需求进行交流。此次调研活动旨在帮助学生更好了解文创产品市场,并直观地了解中国建筑的历史、文化和科技,加强实践能力培养。



同学们如约来到科技馆有序参观。在参观过程中,同学们不时驻足观看,认真聆听讲解员的解说,了解了中国传统建筑的结构特点、材料运用以及现代化建筑科技的发展和应用。此外,他们还通过互动体验区,亲身体验了各种建筑工艺和技术,如虚拟现实技术、增强现实技术等。



这次参观活动不仅让同学们了解了中国的建筑历史和文化,更让他们深刻感受到了建筑科技的魅力。同学们纷纷表示,这次参观活动让他们对建筑设计有了更深入的理解和认识,对于他们未来的学习和职业生涯无疑将产生积极的影响。

鲁黎黎老师也对此次活动给予了高度评价,她表示:“这次参观活动非常成功,同学们都收获颇丰。通过实地参观和亲身体验,同学们对建筑的历史、文化和科技有了更直观的认识。这种理论与实践相结合的学习方式,对于提高同学们的学习兴趣和实践能力具有重要意义。”

我院产品设计1212班的同学们在此次参观活动中展示了他们良好的学习态度和积极向上的精神风貌。不仅让同学们收获了丰富的知识,还增强了他们的团队协作能力和社会实践能力。在讲解员的耐心讲解下,同学们还了解到了许多关于建筑行业的最新动态和趋势,这对于他们未来的职业规划和发展也将产生积极的影响。



鲁黎黎老师和严虎老师的精心组织和指导也为这次活动的成功提供了有力的保障。不仅全程陪伴同学们参观学习,还与同学们积极互动,解答他们在参观过程中遇到的问题和困惑。这种贴心的教学方式让同学们倍感温暖和鼓励。



通过课程实践,同学们掌握并运用了文创产品设计中的调研方法,以观察法、访谈法问卷调研法等形式,内化了课程理论。此次参观中国建筑科技馆的活动是一次非常积极的教学实践活动,不仅丰富了同学们的视野和知识储备,还提高了他们的创新意识,以及团队协作能力,为课程后续的调研报告撰写、设计提案、实验操作等环节奠定基础。


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