2024年1月5日艺术设计与传媒学院教师、视传1221班班主任导师杨婷婷在综合楼10楼教师休息室接待学生来访，与学生进行一对一谈心，主要了解学生这学期来学业上的收获和不足，帮助学生梳理出下一学年的学习安排，设定短期目标，为学生寒假生活进行规划指导，帮助学生更好地完成学业。
当天，杨婷婷老师与学生进行轻松愉悦的交流，了解学生整个学期的学习情况，因材施教，对同学生进行有针对性的谈心，帮助学业较为弱势的学生找出问题，提供可行的建议；学有余力的学生鼓励向更高的水平的发展；还为同学们答疑解惑。临近寒假，建议学生合理安排时间，进行社会实践的同时在专业学习上进行相关自学，尤其是软件的应用、对下学期专业课可以提前了解、熟悉。引导学生设定短期目标，形成良好的学习习惯。
学期末的谈心工作，是督促学生进行总结分析，对不足进行复盘，为接下来的学习做好铺垫的重要环节，也促进了师生之间的关系。润物细无声的教育工作推动着学校培养具有人文情怀、专业素养的“五会”（会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活）应用型、创新型人才。
