为贯彻落实新时代高校教师队伍建设改革要求，提升教师教学创新水平，11月1日至11月2日，成型系教师参加了由湖北省高等教育学会主办的“高校教师教学创新能力提升培训班”。
本次培训日程紧凑、内容详实，聚焦教创赛备赛核心与教学创新实践关键，6位全国教学改革创新领域的知名教授与教创赛资深评审专家轮番授课，带来一场场高质量的专题分享：如，西安交通大学周屈兰教授以“腾挪跌宕，玉振金声”为主题，传授教创大赛现场答辩的实用策略，启发教师对教学创新方法和教学成果进行审视——教学评价方式是否合理并可进行实际操作，数据是否真实可靠、能充分反映学生的学习情况等；哈尔滨工业大学战德臣教授聚焦教学创新材料的准备，提供可落地的操作指南；复旦大学蒋玉龙教授带来了新的“旁观视角”，启发教师跳出细节看创新，每场报告均引发参培教师的深度思考与热烈交流。
成型系教师在本次培训中收获颇丰，如，教学目的可以不仅仅是提高学生的成绩、提升学生的能力，还可以努力创新，积极解决学科前沿问题。课程思政的融入需要‘讲故事’而非‘念稿子’，在教学中用真实案例去打动学生。以提升学生的学习体验为目的，才能让创新真正融入课堂。
成型系将进一步完善教学创新机制，整合优质教学资源，在教学创新的道路上持续成长，为教学质量的提升注入新动能。
