智能制造工程

（本科）

本专业以“人工智能+制造”为核心，强化机器人、自动化、机器视觉、数字孪生、人工智能等关键技术及其工业应用，培养学生面向工业互联网平台的智能制造装备系统集成与运维管控能力。学生毕业后能够在机械工程、汽车制造、航空航天、电子电器、工业软件等重点领域或新兴行业，从事智能制造装备与生产线设计开发、生产控制、运维管理、技术服务等相关工作。

一、培养目标及特色

智能制造工程是面向新一轮科技革命和产业变革的“新工科”建设专业，属于机械工程、计算机科学与技术、控制科学与工程等多学科交叉专业。本专业深度对接湖北省“51020”现代产业体系中汽车制造、新能源与智能网联汽车产业集群，基于先进制造装备与物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术的深度融合，致力于在智能制造装备与生产线的设计开发、生产控制、运维管理、技术服务等全过程周期中，形成以面向工业互联网平台的智能制造装备系统集成与管控服务在汽车制造产业中深度应用为主要的培养特色。

本专业致力于培养德智体美劳全面发展，具有健全人格、人文情怀、科学精神、创新素养、国际视野和“五会”能力（会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活），适应区域经济发展和社会需要，具有较扎实的机械、信息、控制、人工智能等专业基础理论，具备较强的智能制造工程实践能力、较好的职业素养和创新创业精神，能够从事智能制造装备与生产线设计开发、生产控制、运维管理、技术服务等方面工作的高素质应用型人才。

在2026年中国大学一流专业排名（应用型）中，获评中国一流应用型专业。

二、主要课程

本专业课程体系设置包含通识课程、专业基础课、专业课、实践技能等4大类，主要专业课程包括：机电传动控制、先进制造技术、工业网络与通信、工业机器人技术、机器视觉技术、智能决策原理与方法、计算机辅助设计、智能生产线设计与仿真、智能制造执行系统、智能装备运维管理、智能工厂物流系统等。

课程实习

校内实训

校内实训

企业实习

三、教科研成果

本专业有专职教师8人，教授1人、湖北省产业教授1人、副教授2人、讲师1人、助教3人，高级职称占比50%；博士2人、硕士6人，硕博士占比100%。教师学历背景涵盖了机械、计算机、自动化、工业工程等专业，知识结构搭配合理，满足本专业关于工业自动化、工业互联网、工业机器人、工业视觉、工业数字孪生、工业人工智能、工业工程等方面教学工作要求。近年来，专业教师承担了省级教研项目、校级重点教研项目、教育部产学合作育人项目、校级重点科研项目、企业技术服务项目等多项教学与科技研究课题。

湖北省优秀中青年科技创新团队（齐洪方院长团队）

湖北省产业教授舒勤业讲座

横向项目签约仪式

四、就业方向

智能制造工程技术人员是从事智能制造相关技术的研究、开发，对智能制造装备、生产线进行设计、安装、调试、管控和应用的工程技术人员，主要分布在机械与自动化、国防与交通运输设备制造、信息技术、新材料制造、新兴医疗制造和能源与环保等六大类行业。根据就业岗位的职责，可分为技术应用类和技术开发类，是贯穿智能制造企业从产品开发、应用调试到售后维护整个过程的重要角色。

五、校企合作

本专业紧密结合智能制造产业学院建设，通过校地融合、校行融合、校企融合，整合校企各自资源，实现专业链和产业链的无缝对接。以人才就业为导向，先后与蓝卓数字科技有限公司、上海明材数字科技有限公司、江苏澳倚蓝智能科技有限公司等单位加强产学合作，深化产教融合，发挥协同效应，培养智能制造工程领域高素质应用型人才。我校于2026年5月与富士康科技集团合作共建“智能产线运维工程师班”，是智能制造产业学院立足产业标准、聚焦岗位核心能力，落地的首个校企定制化培养班级，也是企业2026年度唯一合作开设的订单班。

智能产线运维工程师班正式揭牌成立

智能产线运维工程师班开班典礼合影

与KUKA洽谈校企合作

六、人才培养成果

本专业重视通过赛教融合提高学生创新创业能力，努力实现以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促创，指导学生参加西门子杯中国智能制造挑战赛、睿抗机器人开发者大赛、中国大学生机械工程创新创意大赛机械产品数字化设计赛等赛项，不断增强学生创新与实践能力。

在我校智能制造工程专业2025年首届毕业生中，涌现出以曹宇帆为代表的优秀学生，荣获2022-2023年度校级三好学生、国家励志奖学金等，并顺利考取中山大学机械工程专业硕士研究生。他的故事，就是从迷茫到坚定，从普通到卓越的蜕变之旅。他的经历，不仅是个人成长的缩影，更是一段关于自我认知、努力拼搏与坚持到底的励志篇章。

师生参加西门子杯中国智能制造挑战赛

睿抗机器人开发者大赛省赛在我校举行

首届毕业生曹宇帆考取中山大学机械工程专业研究生

（2026年6月更新）