12月1日，智能制造学院教科研项目结题评审会在综合楼4楼产学研多功能会议室隆重召开。会议邀请到乔维高、王继焕、冯玮、李喜梅、高金玲五位行业专家组成评审组，对学院三项教科研项目进行集中结题评审，学院相关负责人、项目团队成员及部分教师代表参会。
评审会上，首先由科研项目23025/B2023400《3D打印机实验设备优化改造研究》负责人吴娇老师汇报项目研究成果。吴老师围绕老旧3D打印机精度不足、智能化水平低等行业痛点，详细拆解了“硬件升级-软件优化-智能集成”的协同改造方案：通过核心部件迭代、Klipper系统移植及多传感器融合技术应用，实现了设备对主流1.75mm丝料的适配，提升了打印精度，成功应用于《逆向工程》等课程实训，同时为老旧设备资源化利用提供了技术范式，其创新性与实用性获得评审专家高度评价。
随后，教研项目《3D打印软件与装备课程教学研究》负责人熊琛琛老师作结题汇报。熊老师从项目研究背景、课程体系重构、教学方法创新、实践成效等方面展开阐述，详细介绍了项目针对3D打印技术教学中理论与实践脱节、软件操作与装备应用衔接不畅等问题，构建的“理论-仿真-实操-创新”四层教学体系。汇报中展示的课程配套实训指导书、教学资源包及学生创新作品案例等，充分体现了项目在提升学生实践能力与创新思维方面的显著成效，达成预期目标，专家组一致认为项目符合结题标准。
评审专家在认真听取汇报、查阅相关佐证材料后，针对项目的研究细节、成果转化及后续推广等方面进行了质询与讨论。专家们一致认为，此次汇报的项目研究目标明确、技术路线合理、研究方法科学，均超额完成预期研究任务，成果具备较强的教学应用价值与推广前景，同意通过结题评审；同时建议项目团队进一步深化成果提炼，拓展应用场景，推动教科研成果的持续转化与升级。
此次结题评审会的顺利举行，不仅是对学院教科研工作的阶段性总结与肯定，更为后续项目研究与成果推广指明了方向。下一步，智能制造学院将以此次评审为契机，持续聚焦学科专业发展与教学实践需求，鼓励教师深耕教科研领域，推动教科研成果与人才培养、产业发展深度融合，为智能制造领域高质量发展注入更多动力。
