2022年5月28日，在实验楼642-1进行了一场别开生面而且没有“声响”的思政实验课程，学生津津有味，并且频频意会的点头。“启停与正反转”的机电传动控制实验，机电系王睿老师引导学生从传统的继电器-接触器控制方式实现机床轴的运动，继而引导学生用plc改造，用现代控制技术实现机床轴的运动，让学生亲身亲手体验“传统--现代”控制技术的发展魅力,技术发展的魅力是要建立在一定的“会思考”能力上。
完成实验后，王老师又抛出了一个生产加工经常出现的一个安全事故，在程序上怎么改进能避免此类问题，学生们顿时起劲，这些安全事故还与我们设计相关吗？最后王老师在大家的程序上加入两个计时器（时间继电器），把安全事故尽量降到零，从而以理引申出“安全问题归根结底技术问题”，让学生知道作为一个工程师学好知识的重要性与承担的责任有多大。
“课程思政”指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应，把立德树人作为根本任务的一种综合教育理念。机电系专业王睿老师从知识点中挖掘思政元素,同时“润物细无声”的放在课堂教学之中，采取案例式、启发式、研讨式及类比法教学模式等,注重引导学生独立思考、主动学习、大胆质疑、敢于创新。
