为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，拓宽“五育融合·筑梦华夏”社会实践途径，发挥家庭在劳动教育中的基础作用，抓住衣、食、住、行等日常生活中的劳动实践机会，使广大青年大学生深刻体会家人日常劳动的辛苦和不易。寒假期间，我院组织全体2021级学生开展“一周家务体验”劳动教育实践活动，并鼓励同学们充分利用“三微”新媒体平台，展示自己的劳动成果和感悟，讲好新时代大学生“一周家务体验”劳动教育故事，活动反响热烈，取得积极效果。
同学们热情高涨，积极响应并用心参与到“一周家务体验”实践活动中来，事前他们制定一系列详细的计划安排，陪家人置办年货、为家人做一顿晚餐、做一次厨房清洁、打扫一次客厅、打理一次阳台花草、为家人洗一次衣服等等，活动开展的如火如荼，通过镜头和QQ说说、朋友圈记录和分享了家务体验过程和心得体会。
成型1211班刘旺宝表示，寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。
成型1211班杨柳表示，学做饭也是我的最爱，虽然目前只会做蛋炒饭。但听我妈说，我的蛋炒饭已经能和饭店的厨师相比较了。色泽火候达到了很高的水平了，当然假期我独自在家吃的最多的就是蛋炒饭。劳动分很多种，家务也许是最简单，最轻松的一种，但也是我们现在力所能及的一种家务，不仅能使我们锻炼自己的动手能力。为以后自己的生活能独立，也增进了自己和父母的感情。为父母分担一些力所能及的事，也是大学生最基本的素养。
机械类1212班李斓表示，记忆中，每一次推门而归，期盼的是那一桌热腾腾的饭菜里，氤氲着妈妈的笑脸，温柔的笑着，扫除了一天的疲累。每一道经过妈妈细细翻炒，烹闷的菜里，都是母亲对我们的关心与爱。记忆里最幸福的时光是坐在矮矮的板凳上，看着妈妈在厨房里忙碌的身影。岁月流转，我们在慢悄悄的长大，母亲的脸上也留下了岁月的痕迹。穿过时间的长河，轻轻握住母亲的手，接过母亲手中的厨勺，为因为我们日夜辛劳的母亲做一道只属于妈妈的菜肴。摘择，清洗，翻炒，烹闷……站在当年母亲曾为我们操劳的位置，为妈妈做一顿可口的饭菜，慰贴妈妈的辛劳，将那些我们不曾说出口的爱，寄予这其中，让它们进入身体，进入心房，感受这不曾言语的爱。
机械类1213班张振宇表示，家务是两个对大家来说并不陌生的字眼。可是平凡的家务，却往往能映衬出一个人的品格和精神。紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利于增强体质促进健康。
机械类1214班庞赞任表示，“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”这次一周家政体验，我主要从扫地、拖地、擦桌子、煮饭、刷碗、包饺子、贴对联等方面进行开展，这次劳动听着似乎简单，但要把它做好还得用心去完成。
机械类1214班徐婷表示，一周家务体验，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。做家务第一天，对一些要做的事情还不是很熟悉，干起来有些吃力，总是忙的手忙脚乱，总是问父母，做什么，怎么做。虽然很累，但是感到很充实，使我学到了书本上学不到的东西，很好的锻炼了我的体力。
机械类1214班吴玄熠表示，在这次活动中我帮助父母做了饭，包了饺子，扫过地擦过桌子也拖过地刷了碗筷……虽然只是一些微不足道的小事但我也能体会到其中的不容易。我渐渐喜欢这种感觉，希望能在接下里的生活中无论在不在家都可以多动手勤劳动。做家务这事说大不大说小不小，作为大学生我要抓住这样的机会多承担让为自己操劳的父母可以稍微休息一下。在切身实地的家务中反思自己让自己的心沉下来，让自己在面对接下来的学习生活中更多的挑战，在劳动中不断锻炼自己的品质。
机械类1215班杜梓檬表示，劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。作为一名大学生，帮助父母打扫家务是理所当然的。父母每天忙忙碌碌，每天都是拖着--副疲惫的身体回到家。每天多多帮助父母做做家务，打扫打扫卫生，能让父母在繁忙之中减轻一些。充实的快乐，是我在做家务劳动的感受。本以为会让自己累的不行，后来做完了家务劳动才发现，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实快乐。
机械类1215班雷锦锋表示，中华民族是一个勤劳的民族，有着热爱劳动的传统美德和勤于劳动的优秀精神。为树立正确的劳动观念、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质，深刻领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，自己为家里做了力所能及的“微劳动”：贴对联、递瓦砖、做丸子，充实的快乐，是本人在家做家务劳动的感受。
机械类1216班杨佳成表示，劳动是一种奉献，更是一种分享，他在此次活动中进行了浇花、拖地、擦窗台等家务，一番操作下来，看到自己的劳动成果，感到很高兴同时深刻体会到了父母的辛苦，今后要多多为父母分担家务，学会体谅父母。
汽服1212班黄亚成表示，这一周的感触还是挺多的平常我也会做家务但从没有把他当作一个特定的事情去规范，父母都很辛苦，无论爸爸妈妈他们都有着工作的压力作为我们的父母，作为爷爷奶奶的子女他们要操心的事情有好多好多，我没有办法替他们去工作，也做不到完完全全站在他们的角度做事情，这一周家务体验只能算是力所能及的小事，要快快长大用更大的方式回报他们。
汽服1212班吴莹狄表示，通过家务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。处于这个时代的我们大多都是独生子女，对待一些生活经验和自我评估的方面都有所欠缺。而这次家务劳动，使我体会到了家务的琐碎和自己的不足，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
此次活动也得到了各位家长的大力支持，纷纷在朋友圈为学生的“一周家务体验”照打卡并点赞。有的家长表示，看到了学生的成长和做事态度，事情虽小，但意义重大，希望他们能够在未来学习生活中敢于面对困难或挫折，学会感恩。有的家长表示，做家务有助于提高孩子的独立自主能力，以便孩子能更好的融入社会，一周家务体验不仅可以让孩子体验劳动的乐趣，还可以让孩子从劳动中培养良好的奉献精神。有的家长表示，非常感谢学校可以开展这样的活动，让孩子体会到了家务劳动的快乐，锻炼了孩子的能力。有的家长留言，孩子在这个寒假表现的非常好，希望学校可以继续开展这样的活动。
据悉，我院始终坚持深度融合，助力学生全面发展，深入探索“一周家务体验”、“校园公益劳动”、“学科专业竞赛”、“社会志愿服务”、“企业生产劳动”、“红色社会实践”为主体的立体化劳动教育体系，实现德智体美劳“五育融合”全面发展格局，创建和培育一批“专业+劳动教育”特色实践活动，进一步凝练学院特色、打造劳动教育文化品牌。
