课堂教学是教学的最基本形式，是体现教师教学水平的最基本途径，为了进一步提高汽车工程系青年教师的课堂教学能力，全面提高教学质量和人才培养质量，促进汽车工程系稳步发展，汽车工程系在教学副主任刘仁斌教授的组织下，继“说好一门课”活动之后，“讲好一堂课”活动于6月11日正式开始。
“讲好一堂课”活动分3个阶段：第一阶段“听示范课”，第二阶段“个人准备”，第三阶段“讲课评课”。
在第一阶段，汽车系统一组织了两个示范课。首先，由授课经验丰富，深受学生欢迎的杨万福教授专门给青年教师做专业课方面的授课示范。在授课过程中，杨万福教授以《汽车理论》课程的“燃料经济性”为例，采用启发式教学，首先提出问题：人们在购车的时候都会考虑汽车的燃料经济性，但燃料经济性如何评价？接着引出课堂要讲的主要内容：燃料经济性评价指标、通过回顾发动机原理负荷特性等知识推导出汽车油耗方程，并以某车、某挡、某路情况下，汽车稳定行驶为例，进行油耗计算，通过分析计算结果，提出新问题，有待下次上课解决。
在听完杨万福教授课之后，汽车系还统一组织到教室听杨章高教授的《机械原理》课程授课，杨章高老师在授课过程中也是与实际密切结合，深入浅出地教学，深受学生欢迎。
青年教师在听课过程中，分别从教学目标的把握、教学环节的设计、教育内容的选择等方面认真学习，在听课过程中自我提高。
根据安排，第三阶段的“讲课评课”将于6月27号在汽车工程系仿真实验室举行，要求青年教师认真准备，充分展示自己的讲课水平，在讲课过程中由专家组现场点评，提出改进意见，要求活动期间青年教师全程参与，不准无故缺席。
该活动为推动教师成长搭建了一个平台，非常有利于青年教师提高业务水平和教学能力。
