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【教研活动】规范教学管理 深化教学改革——智能制造系召开2026-2027-1教学研讨会

发表时间:2026-08-31 09:25作者:邱晨阅读:

为进一步统一教学标准、规范考核管理、深化实训改革、提升人才培养与就业质量,8月29日中午,智能制造工程系召开2026-2027学年第一学期教学研讨会,全体任课教师参会,刘维老师统筹部署新学期重点教学工作。

会议重点规范新版教学大纲修订工作。明确所有课程大纲必须严格参照最新培养方案修订,禁止沿用旧版内容。会议统一毕业要求矩阵填写标准:理论课程按专业要求规范填报,实训课程匹配对应指标点;严格对照工程教育认证标准细化指标点,单门课程支撑指标点不超过3项,合理分配高、中、低支撑强度,通识课程仅对应毕业要求大项,全面提升大纲规范性与专业性。在课程考核管理方面,会议落实评审最新要求,取消单独“出勤”考核项,统一改为“课堂表现、听课表现”;明确作业、课堂互动等参与型考核占比不得超过过程性考核的30%,全体教师须严格按照教务统一模板规范计分与材料填报,确保考核过程标准化、可追溯。围绕实训教学改革,会议结合订单班培养与行业岗位需求,明确优化机械臂测绘、设备调试、机器人视觉、上位机开发等核心实训内容。统一多门课程编程语言,避免学生重复学习,提升实训教学效率。会议复盘专业招生就业情况,本年度机制、汽服等专业招生情况良好,圆满完成招生目标。针对本专业就业率约77%、整体排名靠后的问题,会议提出将以课程改革、实践提质、技能强化为抓手,着力提升学生岗位适配能力与就业竞争力。最后,会议强调新学期教学纪律与常规工作,要求全员完善会议签到及记录。开学首周为教学督导重点检查时段,全体教师须提前核对、完善新版大纲,严守课堂教学规范,保障新学期教学秩序平稳有序。

本次会议进一步统一教学标准、明确改革方向、压实教学责任。下一步,我系将持续深化教学改革、夯实教学管理、提升育人质量,全力推动专业建设与学生高质量就业双向提升。

 

 


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