为加强课程考核材料规范化管理，提高考试归档材料质量，教务部对我院2020-2021学年第一学期试卷进行了常规性检查。
一、 检查总体情况
本次随机抽查试卷18袋，检查范围覆盖各年级专业，总体评价优9袋，良6袋，中2袋，待改进1袋，优秀率50% 。检查整体情况较好，抽查试卷材料存档规范，评分较公正，过程考核环节多元化，支撑材料齐全，能按学校要求进行标准化试卷分析及复查，常规管理基本落实到位。
二、 存在的主要问题
1．试卷评阅不够规范，客观题、主观题得分标记不完全正确；
2.部分课程成绩非正态分布；
3.《工程材料》机械类1191班有学生过程考核不及格但参加了终结性考核，并最终及格。违反学校《教务〔2019〕25号 关于实施过程考核的指导意见（试行）》文件“过程考核总评低于60分的学生，取消参加终结性考核的资格”规定。
三、 具体的整改措施
智能制造学院第一时间全院通报，并要求各系部单位针对抽查试卷中存在的问题与任课教师进行了反馈和沟通、落实整改。
试卷资料是本科合格评估的重点检查材料，智能制造学院要求所有教师提高认识，严格按照《课程考核试卷评阅工作细则(修订)》（教务〔2019〕133号）等文件要求进行评阅和存档，并做好以下几点：
1．每学期组织任课教师特别是新进教师和外聘教师学习学校试卷命题、试卷归档等相关规定，确保在评估期所有试卷资料符合学校相关要求。
2.严格按《课程考核试卷评阅工作细则(修订)》（教务〔2019〕133号）文件进行批阅，特别注意若大题为客观题，其小题正确不需标记，小题错误在小题答题区标记“×”，在题首记大题得分。
3.重视过程考核管理，严格按照《关于实施过程考核的指导意见（试行）》（教务〔2019〕25号）文件精神，切实加强学生学习过程考核，使考核内容更加科学，考核方式方法更加多样，实现学习过程评价与期末考核相结合。过程考核比例应与教学大纲保持一致。
3．教学过程中要求任课教师做好过程考核环节成绩支撑材料的保存，做到有据可查，以确保课程成绩的真实性和可靠性。注意把握总评成绩正态分布。
4．组织全系教师认真做好试卷分析及复查工作。试卷分析务必客观、真实，针对各班级学生学习情况、存在的问题及改进意见等方面进行分析和总结，对今后教学有指导意义。
5．加强学院试卷存档规范化管理，按要求装订试卷，保证表格填写完整、试卷装订存档规范。不符合要求的及时发现及时改进，保证试卷质量不断提高。
试卷存档是教学管理的重要一环。通过本次检查，及时发现问题、及时整改，有助于我院进一步提高试卷质量、加强教学管理、提升教学质量、打造教学特色，为合格评估做好准备。
智能制造学院
2021年6月10日
