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【社会实践:爱心托管班】指尖传温情,手语课堂架起沟通桥

发表时间:2025-07-11 22:45作者:智能02阅读:

7月11日,武汉华夏理工学院智能制造学院“智”愿有我,“青春领航”支教团在蕲春县团委、向桥乡团委、向桥中学的支持下,于当地爱心托管班开展了一场生动的手语课程。余欣悦老师担任主讲,带领孩子们走进无声的“语言世界”,感受指尖传递的独特温情。

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“每一个手势都是心灵传递的温暖符号。”课程伊始,余欣悦用形象的比喻为孩子们解读手语的意义。她介绍,手语是用手势、表情、身体姿势表达意思的视觉性语言,是聋人群体重要的交流工具,有着独立的语法和词汇体系。随后,她详细讲解了手语的两大分类——手指语通过手指形状组合代表字母,按拼音拼出词汇;手势语则依靠手的动作、形状及位置变化直接表达具体事物或概念,让孩子们对这门“无声的语言”有了初步认识。

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活动中,孩子们重点学习了手指语的26个字母指式。从“A”的拇指直立、其余四指弯曲,到“Z”的食指与小指横伸,余欣悦老师逐一带领练习,纠正指型细节。孩子们专注地模仿着,小手在空中比划着一个个字母,努力记住这些特殊的“指尖密码”。此外,课程还融入了人称表达和简单语句练习,“你好”“我的名字是XX”“谢谢你”等基础表达,让孩子们在互动中逐步掌握手语交流的基本方法。

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手语是跨越声音界限的沟通桥梁,更是传递理解与关爱的纽带。此次课程不仅让孩子们学会了基础的手语技能,更在他们心中种下了尊重与包容的种子。

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未来,“智”愿有我,“青春领航”支教团将继续丰富托管班课程内容,把更多元的知识与温暖带给孩子们,助力他们在成长中学会理解他人、关爱他人,让善意与温情在青春的时光里不断传递。

 

 


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