12月16日上午，凛冽的寒风未能阻挡学子们求知的热情。机自1253班的同学们迎来了一节别开生面的英语课，为冬日的校园增添了一抹生动的色彩。
本节课围绕“科技与人文的融合”主题展开，结合机自专业特点，精心设计了听力训练、小组讨论与情景对话等环节，旨在提升学生的专业英语应用能力与跨文化交流素养。
课堂上，老师以一段关于智能制造的英文纪录片引入话题，激发了同学们的浓厚兴趣。在随后的小组讨论中，同学们积极发言，用英语探讨人工智能在工业自动化中的应用前景。机自1253班班长王同学表示：“将英语学习与专业知识结合，不仅锻炼了语言能力，也拓宽了专业视野。”教师适时引导，纠正发音，拓展词汇，课堂气氛活跃而有序。
值得一提的是，课堂还采用了“翻转课堂”模式，由学生代表上台进行三分钟英文主题演讲，分享对“未来工厂”的设想。这种教学方式有效提升了学生的表达自信与综合能力，获得了师生一致好评。课后，学习委员孔同学在接受采访时表示：“虽然早上连上两节英语课有些疲惫，但今天的内容很实用，大家参与感很强。希望今后能有更多这样贴近专业的英语课程。”
据悉，本学期以来，已在多个工科班级试点开展专业英语强化课程。此次机自1253班的英语课，正是教学创新成果的生动体现。
